Educação A Distância No Brasil E No Mundo

PORTFÓLIO PORTFÓLIO Portfólio apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologial, no curso de Pedagogia á Distância. 2012 sumário | |04 | |1 INTRODUÇÃO .....................................

Educação a distância no SENAI: Cursos e serviços sob medida 1) Opções de formação e serviços 2) Educação a distância 3) Painel de oferta de cursos EAD 4) Parcerias EAD 5) Painel de serviços sob medida EAD SENAI – Grandes Números 28 Áreas de Atuação 781 Unidades Operacionais 458 Unidades Fixas 323 Unidades Móveis 320 Kits Didáticos de Educação Profissional, que funcionam como oficinas móveis em 25 diferentes ocupações. Rede com 200 laboratórios 1.309 Cursos de Aprendizagem…

vazio exceto quando há amor. Kalil Gibran RESUMO ¶ ¶ A Educação a Distância no Brasil está sendo cada vez mais utilizada pelas empresas nos programas de treinamentos de colaboradores e estagiários. Com o avanço das tecnologias e a necessidade de adaptação constante, muitas organizações utilizam dessa metodologia para acompanhar as tendências no mercado e manter a qualidade dos produtos e serviços prestados. A Educação a Distância oferece uma série de vantagens como a…

Tabela 1 – docentes sem formação adequada por disciplina do ensino médio....05 Tabela 2 – Cursos ofertados em diversas áreas...................................................13 Tabela 3 – matrículas nos cursos de licenciatura presenciais e a distância.........13 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 EAD E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ESTADO DO MATO GROSSO....

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES Resumo: Este trabalho tem como principal objetivo discutir acerca das potencialidades e limitações relacionadas a Educação a Distância. Objetivamos ainda, apresentar, brevemente, o contexto de Educação a distância e focalizar a importância do uso do computador nesta ‘modalidade’ de ensino. Para isto, utilizamos como referencial teórico Souza (2009), Pretto (2003), Barreto (2003) dentre outros autores, que tratam sobre: aspectos…

Antonio A. S. Zuin EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA OU EDUCAÇÃO DISTANTE? O PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL, O TUTOR E O PROFESSOR VIRTUAL ANTONIO A. S. ZUIN* Mas onde há perigo, cresce também o que salva. (Hölderlin, 1991) RESUMO: Atualmente, são várias as questões que surgem diante da possibilidade de utilização das mediações tecnológicas para o desenvolvimento do processo educacional/formativo dos profissionais da área da educação, a saber: De que modo tais mediações podem ser empregadas em

CONTÁBEIS DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GRUPO: ARMAGEDOM Aloiz Pereira da Silva (13400612) Clarice Evaristo Vieira (13400854) Daniela Faliguski (13400813) Érica de Cássia Ribeiro (13400715) Lisandro Schweig (13400677) Luciana Corrêa Becker (13401031) Lucilene Aparecida Francisco (13401328) Marco Antonio Gaudenzi (13400935) Sheila Cristina Cassenotte (13400693) William Oliveira de Souza (13400847) GERAÇÕES DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA…

papel mais ativo no processo ensino-aprendizagem. É pressuposto o aluno desenvolver outras competências, tais como: atitudes e valores, e não somente uma assimilação dos conteúdos, valorizando assim cada vez mais a sua socialização, interação com o mundo em constante evolução e mudança. Para isso, o papel do professor na sala de aula é cada vez mais descentrado em si próprio, e este acaba por recorrer à diversidade de situações, experiências e materiais tecnológicos. Nesse aspecto,…

http://portalrevistas.ucb.br/index.php/raead INSS: 00000000 A Importância da Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) na Educação a Distância (EAD) do Ensino Superior (IES) 1 Autor 1 : Rosângela Linhares Correia 2 Autor 2 : José Gonçalo dos Santos Resumo: O presente estudo versa sobre a importância da Tecnologia da Informação e Comunicação (TICs) na educação a distancia, nas Instituições de Ensino Superior (IES). Por meio de uma pesquisa bibliográfica, de caráter…

TRABALHO DE PRÁTICA LÍNGUA PORTUGUESA CURITIBA – PR MARÇO 2012 DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL CURITIBA – PR MARÇO 2012 A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: ATRAVESSANDO E FORMANDO DESAFIOS Com o grande crescimento dos meios tecnológicos de softwares, da Internet, com a evolução da comunicação e do potencial das redes em atuar no processo