Educação A Distância E Formação Docente Libâneo

ensino-pesquisa-extensão. Como metodologia, partimos do posicionamento de autores com José Carlos Libâneo (2009) e Teresinha Oliveira (2006), que discutem e analisam as reformas ocorridas em nosso país e o papel da universidade ao longo da história. Além disso, usamos a revista ANDES como fonte de análise para realizar um diálogo sobre o tema discutido. Palavras-chave: Reformas Universitárias. Politicas Educacionais. Formação humana. Introdução Realizando uma análise histórica do…

DE GUARULHOS Educação e Diversidade 1º SEMESTRE C Prof.ª Wanderléia GRUPO: RA: Ana Lidiane Pereira de Souza 6407239939 Ana Paula B. da Silva Martins 6490340726 Joyce Françoso Batista 6238192524 Karoline Oliveira Cunha Silva 7031515720 Márcia Cristina M. Ribeiro 6622349832 Petrúcia 6681435646 Sara Donamaria Martins 7069538911 Shirley das Graças Almeida 6814016015 Guarulhos 2013 Etapa 1 Passos 2 e 3 A educação…

Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Organização Escolar apresentado à UTA-Organização Escolar ,no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Elisangela Moreira de Oliveira Maia Centro Associado

pedagógica. O processo de ensino-aprendizagem é vivenciado não somente dentro da escola, mas é uma ação que acontece em todo e qualquer setor da sociedade, que se caracteriza como a sociedade do conhecimento, porque a educação formal e a não formal caminham paralelamente e torna a educação o principal instrumento contra a desigualdade social. Sendo assim o pedagogo é o instrumento metodológico o modo de fazer e pedagogia o estudo de como fazer e aplicar. 2.DESENVOLVIMENTO…

Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia da educação: Desenvolvimento e aprendizagem. Educação, sociedade e práxis educativa. Políticas públicas na educação básica. Teoria e práticas do currículo. Prática pedagógica interdisciplinar: escola e sociedade.Seminário Interdisciplinar II. Profs. Carlos Eduardo gonçalves, Raquel Franco…

Silva PEDAGOGIA, DE QUE SE OCUPA E QUAL É O SEU TRABALHO? Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Processo Educativo no contexto Histórico; Psicologia da Educação I; Teoria Geral do Conhecimento; , prof. Melina Klaus…

Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia da educação: Desenvolvimento e aprendizagem. Educação, sociedade e práxis educativa. Políticas públicas na educação básica. Teoria e práticas do currículo. Prática pedagógica interdisciplinar: escola e sociedade.Seminário Interdisciplinar II. Profs. Carlos Eduardo gonçalves, Raquel Franco…

Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia da educação: Desenvolvimento e aprendizagem. Educação, sociedade e práxis educativa. Políticas públicas na educação básica. Teoria e práticas do currículo. Prática pedagógica interdisciplinar: escola e sociedade.Seminário Interdisciplinar II. Profs. Carlos Eduardo gonçalves, Raquel Franco…

de diferentes autores, a análise destes contribuirá para reflexão da prática pedagógica e possíveis avanços no sentido de aperfeiçoar a prática do planejar o ensino, processo essencial para a sua qualidade. Palavras-chave: planejamento, educação, prática pedagógica. ABSTRACT The objective of this work is to describe the importance of planning education and its conscious use by teachers of higher education. Furthermore, the literature

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Kátia Gonçalves Martins Andrade RA: 7123481779 Leila Laurinda S. dos Santos RA: 7118515211 Lindaura Maria da Silva Ribeiro RA: 6995485169 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”, sob orientação da professora-tutora a…