Educação 1990

demonstrar as políticas públicas de Educação de Jovens e Adultos (EJA) a partir da promulgação da Constituição Federal de 1988, da aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 1996), além de trazer elucidações a respeito do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e sua importância para a nova forma de se tratar esses indivíduos atualmente. 1 – Políticas Públicas de educação de jovens e adultos no Brasil pós-1988 As políticas públicas de educação para jovens e adultos…

FORMAÇÃO INTEGRAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES Resumo: A educação integral vem tomando grandes proporções na área do ensino, na sociedade atual, um exemplo disso são as crescentes ações de instituições que buscam segurar a criança e o adolescente na escola por um período de tempo maior. Para isso a escola conta com contribuições fora da escola, pois se entende que a educação se dá em diversos espaços e contextos, e a ação da educação não formal comprova esta afirmação. Com isso,…

Adolescente - ECA - é um conjunto de normas do ordenamento jurídico brasileiro que tem como objetivo a proteção integral da criança e do adolescente, aplicando medidas, e expedindo encaminhamentos. Origem O ECA foi instituído pela Lei 8.069 no dia 13 de julho de 1990. Ela regulamenta os direitos das crianças e dos adolescentes inspirado pelas diretrizes fornecidas pela Constituição Federal de 1988, internalizando uma série de normativas internacionais: ▪ Declaração dos Direitos da…

Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável: uma análise complexa L Sauvé Revista de Educação Pública |Edição Nº 10: Julho / Dezembro de 1997 | |ISSN: 0104-5962 | On line: http://www.ufmt.br/revista/arquivo/rev10/educacao_ambiental_e_desenvolvim.html Os princípios da Educação Ambiental (EA) declarados na…

formulado para a tecnologia. Esta não pode ser direcionada para servir de base para promoção dos interesses de poucos. A sua ênfase deve convergir para a promoção humana, expressa em termos da qualidade de vida. Para mudar a sociedade, afirma Sanmartín (1990, p. 63) não basta, pois, substituir umas tecnologias por outras (ainda que isso possa ser algo valioso por si). É necessário mudar a politica tecnológica. O que teria que se fazer é fixar socialmente metas e favorecer, logo, as…

1990 Considerava-se o lar como habitat natural da mulher, pois aquele era o aconchego propício à costura, à educação da prole e, em alguns casos, às práticas religiosas – embora, por vezes, as mulheres fossem convocadas a participar no espaço público. Nesse sentido, é emblemático o quadro de Pedro Bruno intitulado A Pátria (1919) analisado por José Murilo de Carvalho (1990), quanto as suas formas simbólicas, e também por Resende (2005), que irão destacar a alegoria da nação a…

como: Ser pedagogo é trabalhar porque ama o que faz e não para ganhar dinheiro, é buscar formas de ajudar, compreender, mediando conhecimento. É lutar por uma educação mais justa e fazer jus a isso. Enfim, pedagogia é isso, é o compromisso com a educação, o amor pela profissão a busca pelo conhecimento e a transmissão dele a favor da educação de qualidade.” Que não fugiria da realidade! Porem a minha visão dessa profissão e seu exercício vem mudando conforme compreendo que ela é mais…

acerca da educação no Brasil com informações relativas a três períodos da história de nosso país no decorrer do século XX: 1) anos de 1939: Pioneiros da Educação, 2) anos de 1960: Paulo Freire e 3) anos de 1990: Lei de Diretrizes e Bases. Obs. A pesquisa acerca destas idéias e períodos será de sua própria responsabilidade. 1) Anos de 1939: Pioneiros da Educação O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova foi um movimento reformador que tinha o objetivo de alcançar uma educação…

Foucault, thinkers of the present Paula Corrêa Henning Doutora em Educação pela UNISINOS. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental e Educação em Ciências da FURG. Kamila Lockmann Doutoranda em Educação pela UFRGS. Mestre em Educação pela UFRGS. Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental e Educação em Ciências. Universidade Federal do Rio Grande (FURG) Rio Grande – RS – Brasil Programa de Pós-Graduação em Educação Universidade Federal do Rio Grande do Sul…

Psicologia da educacao Objeto da Psicologia da Educação Entende-se a psicologia da educação como "uma disciplina-ponte, de natureza aplicada, entre a psicologia e a educação" (Coll, 2004, p. vii) cujo objecto de estudo são os processos de mudança (e.g. desenvolvimento, aprendizagem e socialização) que ocorrem nas pessoas na sequência da sua participação numa ampla gama de situações e atividades educacionais. Trata-se de um acontecimento independente da idade e outras…