Educaçaõ Inclusiva Porto Seguro Bahia

relacionais e de pertencimento, os usuários podem encontrar maior dificuldade de reconhecer que podem superar suas dificuldades. Para Lauritzen (2008) uma das maiores dificuldades das pessoas consiste em reconhecer que a construção de seu “porto seguro” depende de suas atitudes frente às dificuldades e potencialidades. Assim, o trabalho do psicólogo pode contribuir para auxiliar na reflexão sobre as dificuldades, no resgate da autoestima e no ato de criar e recriar projetos de vida que

as
pastas
com
o
papelório
de
suas
várias
versões.

 

A
 primeira
 tentativa
 de
 escrevê‐lo,
 que
 nem
 chegou
 a
 compaginar‐se,
 se
 deu
em
meados
da
década
de
50,
quando
eu
dirigia
um
amplo
programa
de
 pesquisas
 socio‐antropológicas
 no
 órgão
 de
 pesquisas
 do
 Ministério
 da
 Educação,
 o
 Centro
 Brasileiro
 de
 Pesquisas
 Educacionais
 (CBPE).
 Eu
 o
 concebia,
então,
como
síntese
daqueles
estudos,
com
todas
as
ambições
de
 ser
 um
 retrato
 de
 corpo
 inteiro
 do…

FENAMETRO; Fórum Nacional da Reforma Urbana – FNRU; Movimento Nacional de Luta pela Moradia – MNLM ; União Nacional da Moradia Popular – UNMP; Sindicato dos Engenheiros do Estado de São Paulo – SEESP e; Sindicato dos Engenheiros do Estado da Bahia – SENGE. O Fórum Nacional de Reforma Urbana é uma coalizão de organizações brasileiras que lutam por cidades melhores para todos nós. São movimentos populares, associações de classe, ONGs e instituições de pesquisa que querem…

engajados na causa. Lugar que aprendi a ouvir e entender o grito silencioso das mulheres, razão desta pesquisa. À Francisca Schiavo, primeira Coordenadora do CRLV, que me abriu as portas para o trabalho voluntário. Ao Observatório de Segurança Pública da Bahia (UNIFACS), que me proporcionou valiosa troca de conhecimento e experiências no estudo da violência. Aos professores do Programa em Família na Sociedade Contemporânea da UCSAL que muito contribuíram para minha formação pessoal. À…

ESTADUAL PAULISTA “JULIO DE MESQUITA FILHO” UNESP MARÍLIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO TESE DE DOUTORADO CONHECIMENTO PRÉVIO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONCEITOS HISTÓRICOS NO ENSINO MÉDIO Regina Célia Alegro Orientador: Prof. Dr. José Augusto da Silva Pontes Neto Marília – São Paulo 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JULIO DE MESQUITA FILHO” UNESP MARÍLIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO TESE DE DOUTORADO CONHECIMENTO PRÉVIO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE…

expression to the itineraries for a queer theology in Brazil. Key-words: queer theology, epistemology, ambiguity. 7 LINGUAGEM INCLUSIVA Neste trabalho entende-se que a linguagem corrente assume o masculino como padrão hegemônico perpetuando valores sexistas e discriminatórios. Por este motivo, dentro dos limites que a própria língua impõe, procura utilizar uma “linguagem inclusiva”. Para tanto, termos que se referem tanto ao masculino quanto ao feminino são apresentados utilizando-se…

Biblioteca Pública do Cruzeiro (DF) pela atenção concedida. Às amizades feitas ao longo de mais de cinco anos de curso. “O amor ao conhecimento é o conhecimento do amor.” Anselmo Jeronimo de Santana Professor do Instituto de Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – Campus Cratos/CE Resumo GALHARDO, Vinícius Cordeiro. A Biblioteca Pública como instrumento de desenvolvimento social: estudo de caso da Biblioteca Pública do Cruzeiro (DF). Monografia para conclusão do…

CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EZEQUIEL FERREIRA LIMA Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA CNPJ: 02.585.924/0384-48 Razão Social: Centro de Educação Profissional Ezequiel Ferreira Lima Nome Fantasia: Centro de Educação Profissional Ezequiel Ferreira Lima Esfera Administrativa: Estadual Endereço:(Rua, nº): Rua Antonio da Silva Vendas, 115. Bairro Miguel Couto Cidade/UF/CEP: Campo Grande, MS – CEP: 79041-230 Telefone/Fax: (67)…

FACULDADE DE BELÉM – FABEL CURSO DE DIREITO Diego Santos Rodrigues A HOMOFOBIA E POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUSIVAS: ESTUDO DO CASO BRASILEIRO BELÉM 2012 Diego Santos Rodrigues A HOMOFOBIA E POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUSIVAS: ESTUDO DO CASO BRASILEIRO Monografia apresentada à Faculdade de Belém, como requisito para obtenção de grau de Bacharel em Direito. Orientadora de Conteúdo: Prof.ª. Luna Freitas.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL DOUTORADO PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO NÃO PRESENCIAL DE PAIS DE CRIANÇAS DEFICIENTES AUDITIVAS Telma Flores Genaro Motti Orientadora: Profª Drª Maria Benedita Lima Pardo São Carlos - SP 2005 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL DOUTORADO PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO NÃO PRESENCIAL DE PAIS DE…