Educaçao Fisica Para Paraplegico

desenvolve-se um impedimento social para os afetados, que tolhe o desempenho de seus papéis sociais normais. O desafio da inclusão – o que fazer? 1) O que é inclusão? São as tentativas de integrar o aluno especial na sociedade e as propostas de educação inclusiva, apresentada por educadores e psicólogos. 2) Quais as competências? - É necessário o conhecimento dos processos de inclusão social da pessoa portadora de necessidades especiais. - Compreensão das diferenças entre inclusão…

obtênção de créditos na disciplina Ensino da Educação física, oferecido pelo curso de Educação Física -Bacharelado- da Universidade Federal do Espírito Santo. O estudo tem por objeto de investigação equipe de basquete formada por cadeirantes no projeto CREFES na praia da costa, vila velha, no ano de 2012. A finalidade principal deste projeto é de reconhecer quais acontecimentos ocorreram na vida dos portadores de deficiência física que compõe está equipe, além de indentificar

pessoas com vários tipos de deficiência: cegos, amputados, paraplégicos, tetraplégicos, dentre outros. Assim, iniciam-se programas de reabilitação dirigidos a essas pessoas, com o objetivo de reintegrá-los ao mundo. Conseqüentemente, surge a Educação Física Adaptada (EFA), voltada para essas pessoas com deficiências e que tem como definição, segundo Rosadas (1994) apud Borges (2006, p.2), como sendo “uma área do conhecimento em educação física e esportes que tem por objetivo…

EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE ADAPTADO: HISTÓRIA, AVANÇOS E RETROCESSOS EM RELAÇÃO AOS PRINCÍPIOS DA INTEGRAÇÃO/INCLUSÃO E PERSPECTIVAS PARA O SÉCULO XXI. No Brasil o desenvolvimento para pessoas com necessidades especiais teve inicio em 1958 com a fundação do cluble para Paraplégicos,então a educação física começa a ter suas preocupações para essas pessoas. Para podermos compreender com surgiu a historia da educação física adaptada devemos saber primeiramente o significado do símbolo…

Introdução O portador de deficiência física tem poucas oportunidades de se movimentar, jogar ou praticar esportes. As experiências motoras dos deficientes físicos poderão ser ampliadas através de conhecimento de novas possibilidades de movimentos, novos jogos adaptados às suas limitações e potencialidades. A atividade física e/ou esportiva, para pessoas portadoras de deficiência, significa a oportunidade de testar suas possibilidades, prevenir contra deficiências secundárias e…

UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA CICLISMO ADAPTADO PARALÍMPICO 2015 LORRAINY MARQUES VIEIRA (B684FI-6) TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA PROFESSORA: MARIA JÚLIA FERRANTE 2015 INTRODUÇÃO Paraciclismo é um esporte que deriva do ciclismo, destinado a pessoas com deficiência. Sua prática é realizada com a utilização de uma handbike, que é uma espécie de triciclo pedalado com as mãos. No velódromo, as bicicletas não têm marchas e a competição acontece em uma pista

EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE ADAPTADO: HISTÓRIA, AVANÇOS E RETROCESSOS EM RELAÇÃO AOS PRINCÍPIOS DA INTEGRAÇÃO/INCLUSÃO E PERSPECTIVAS PARA O SÉCULO XXI Dr. ALBERTO MARTINS DA COSTA Universidade Federal de Uberlândia – Professor titular da Faculdade de Educação Física Diretor técnico da Associação Brasileira de Desportos para Cegos (ABDC) Ms. SÔNIA BERTONI SOUSA Universidade Federal de Uberlândia – Professora substituta da Faculdade de Educação Física Secretaria Municipal de Educação…

Ao analisar o texto “Sobre crocodilos e avestruzes” da autora Lígia Amaral, abstrai-se a superação das deficiências físicas e preconceitos. O preconceito é definido como um conceito a priori da experiência, onde, podendo ser favorável ou não é construído na sociedade, o qual é relatado no texto a partir da experiência da própria autora. Os estereótipos constituem na personificação do preconceito, ou seja, uma condição preponderante em relação ao mesmo, é um processo de caracterização,…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR - IES RUA JOSÉ PETITINGA, 3D, SANTO ANTONIO, JUAZEIRO-BA, 74 3612 0729 CNPJ 10.963.900/0001-98 Professor Esp: Elionaldo Bringel CREF: 004638-G/PE Salgueiro - PE EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA 1. CONCEITOS SOBRE A PESSOA COM DEFICIÊNCIA: Segundo a Organização Mundial de Saúde, deficiência é o substantivo atribuído a toda a perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica. Refere-se, portanto, à biologia do ser humano. A

Escola Estadual de Ensino Profissional Isaías Gonçalves Damasceno Técnico em Redes de Computadores EDUCAÇÃO FÍSICA TÊNIS DE MESA PARAOLÍMPICOS São Benedito – Ceará 2014 MARIA VANESSA RODRIGUES GOMES N° 38 MARIA MADALENA DE QUEIROZ ALVES N° 37 NATÁLIA DE OLIVEIRA BEZERRA N° 39 MARIA DOS SANTOS N° 36 PALOMA FREIREN°40 TÊNIS DE MESA PARAOLÍMPICO São Benedito-Ceará 2014 INTRODUÇÃO O tênis de mesa é um…