Educacao Ambiental Na Pratica Docente

Isabelle Costa Tarcio Aragão Sueline Cavalcante Chaves SOBRAL-CE 2013 1. Apresentação do projeto Com o Projeto Educando Com a Horta Escolar E a Gastronomia, parte-se do entendimento de que, por meio da promoção da ação escolar e de uma educação integral dos educandos, é possível gerar mudanças da comunidade no que se refere à cultura alimentar, à nutrição, à saúde e à qualidade de vida toda, sobretudo, tendo a horta escolar e a gastronomia como eixos geradores dessas…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA RESOLUÇÃO Nº 6, DE 20 DE SETEMBRO DE 2012 (*) Define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio. O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, de conformidade com o disposto na alínea “c” do § 1º do art. 9º da Lei nº 4.024/61, com a redação dada pela Lei nº 9.131/95, nos artigos, 36-A, 36-B e 36-C, 36-D, 37, 39, 40, 41 e 42 da Lei 9

PESSOAL E PROFISSIONAL, LEITURA E PRODUAÇÃO DE TEXTOS E, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO. TUTORA EAD RITA DE CASSIA MEDEIROS GOMES. EMBU- GUAÇU / SP 06 / 2014 DESAFIO PROFISSIONAL: A ONG Esperança foi contemplada com recursos financeiros para investir em tecnologias voltadas para a educação e capacitação docente. A diretoria precisa justificar para a instituição financiadora como serão…

UNICENTRO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD COORDENAÇÃO UAB/ UNICENTRO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR, MODALIDADE A DISTÂNCIA. AGOSTO DE 2012 GUARAPUAVA Proposta realizada pela Comissão ad hoc de avaliação dos cursos de Letras, Pedagogia, Artes e Química e revisada pela Comissão ad hoc de avaliação dos cursos de Pedagogia - 15, 20 e 29 de junho de 2012. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE - UNICENTRO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD

servir como ponto de partida para o trabalho docente, norteando as atividades realizadas na sala de aula. É claro que cada instituição deve montar o seu Projeto Político Pedagógico, sua proposta pedagógica, adaptando esses conteúdos à realidade social da localidade onde está inserida. O documento é uma orientação quanto ao cotidiano escolar, os principais conteúdos que devem ser trabalhados, a fim de dar subsídios aos educadores, para que suas práticas pedagógicas sejam da melhor…

formação do professor. Esta pesquisa tinha como objetivo investigar a construção do conhecimento através do envolvimento dos acadêmicos em projeto de extensão e assim verificar a sua contribuição na formação docente. Foi uma pesquisa desenvolvida em comunidades do entorno do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá (IFAP), nos campus Macapá-AP e Santana-AP. Foram sujeitos dois acadêmicos do curso de licenciatura em química. Durante a realização da pesquisa houve a…

O COLÉGIO VAI ATÉ A FACULDADE I- PROMOTOR Comando Militar II- CO-PROMOTORES Docente da Disciplina – Ciências: JACQUELINE SILVA MARTINS Docente da Disciplina - Química: OSMAIR ALVES DA SILVA Coordenação de Projetos e Eventos Coordenação Pedagógica - vespertina Corpo docente - vespertino Coordenação Disciplinar – vespertino III- JUSTIFICATIVA O processo de ensino-aprendizagem

Economia Solidária e Educação Ambien tal Daniel Tygel, secretário executivo do Fórum Brasileiro de Economia Solidária Brasília, novembro de 2007 Este texto tem o objetivo de introduzir o tema da Economia Solidária e, principalmente, destacar as suas correlações com os temas abordados pela Educação Ambiental. Tenho convicção de que Economia Solidária e Educação Ambiental, na sua vertente emancipatória, precisam ser trabalhadas conjuntamente, já que ambas partilham de muitos…

valores e na aquisição, construção e produção de conhecimentos indispensáveis a sua formação; incentivar a investigação científica, visando ao desenvolvimento da educação da tecnologia e da criação e difusão da cultura e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio, com vistas a uma ação consciente sobre a realidade por meio da educação; suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento cultural e profissional, possibilitando a correspondente concretização, integrando os…

5 REFERÊNCIAS 6 ANEXOS 7 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA Educação Ambiental é a ação educativa capaz de envolver, despertar, conscientizar, além de modificar as práticas e decisões, desenvolvendo no educando as habilidades e atitudes necessárias para uma dita transformação. Pois a necessidade de uma consciência ambiental é clara já que os problemas ambientais estão por toda parte. Para que o senso crítico venha a ser impulsionado…