Educacao Ambiental Da India Voltada Para A Economia

SUSTENTABILIDADE E EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO Tornou-se um pressuposto consensual a idéia de que existe uma estreita relação entre educação e desenvolvimento. Isso é de tal forma que, determinados modelos de desenvolvimento e/ou objetivos econômicos direcionam políticas educacionais. Sendo assim, a articulação entre educação e desenvolvimento não é novidade, no entanto, quando se pensa um novo tipo de desenvolvimento, o desenvolvimento sustentável ou simplesmente sustentabilidade, o…

Certificação Ambiental: Análise dos benefícios econômicos, sociais e ambientais gerados às empresas. Environmental Certification: Analysis of economical, social and environmental benefits generated to companies. Jurandir Savi Graduado em Ciências Contábeis - CEALPA – Lucélia Mestre em Contabilidade Avançada – UNIMAR – Marília Doutor em Geografia – UNESP – Presidente Prudente Vice-Diretor Geral - FAI Resumo A preocupação com o meio ambiente, nos últimos anos, vem crescendo…

A Riqueza na Base da Pirâmide Por C.K. Prahalad e Stuart L. Hart © Amana-Key Desenvolvimento & Educação MERCADOS DE BAIXA RENDA OFERECEM UMA GRANDE OPORTUNIDADE PARA AS GRANDES ORGANIZAÇÕES MUNDIAIS: OBTER RIQUEZA E AO MESMO TEMPO LEVAR PROSPERIDADE AOS MAIS POBRES. Com o fim da Guerra Fria, a União Soviética e seus aliados, assim como a China, a Índia e a América Latina, resolveram abrir seus mercados aos investimentos estrangeiros quase que por impulso, seguindo uma grande…

A Riqueza na Base da Pirâmide © Amana-Key Desenvolvimento & Educação Por C.K. Prahalad e Stuart L. Hart MERCADOS DE BAIXA RENDA OFERECEM UMA GRANDE OPORTUNIDADE PARA AS GRANDES ORGANIZAÇÕES MUNDIAIS: OBTER RIQUEZA E AO MESMO TEMPO LEVAR PROSPERIDADE AOS MAIS POBRES. Com o fim da Guerra Fria, a União Soviética e seus aliados, assim como a China, a Índia e a América Latina, resolveram abrir seus mercados aos investimentos estrangeiros quase que por impulso, seguindo uma…

Gestão do Turismo EDUCAÇÃO AMBIENTAL Desenvolvendo o Senso Crítico Autor: Aristides Faria Lopes dos Santos Florianópolis (SC), Outubro de 2000. Resumo É importante destacar a necessidade da Educação Ambiental nas escolas de ensino fundamental, médio e superior. Não no sentido de haver uma cadeira específica para tal, mas entrelaçada em todas as demais disciplinas. A principal tarefa da Educação Ambiental é o…

pela professora Eurídice da disciplina de Economia Política I- cód.: ECO 1121, Turma: c03 Noturno. Goiânia 30 de março de 2012 Pontifícia Universidade Católica de Goiás Crescimento Econômico é Sustentável Trabalho apresentado para fins de avaliativo do 1º período do curso de Direito Pelos alunos Glauber Katsume Fujioka, Monique Rodrigues Tolentino Ribeiro, Raiany Almeida, Rayanne Medeiros e Walter Oliveira, da disciplina. De Economia Política I- cód.: ECO 1121,…

PI Resumo: Capítulo 9 – Países de industrialização planificada Em 1922, surgem as Republicas Socialistas Soviéticas (URSS), comandada apenas por um partido, o Partido Comunista da União Soviética (PCUS). Como consequência da revolução, a economia passou por um processo forçado de estatização e planificação, onde praticamente todos os meios de produção além do comercio e dos serviços fora confiscados pelo Estado e passaram a ser controlados pelo mesmo, além de serem submetidos…

em alguns países, como Inglaterra, Estados Unidos, Alemanha, Bélgica, Rússia, Itália e Japão, entre outros. Estas nações acumularam riquezas com a produção e comércio de bens industriais e cresceram rápido. Mas, alguns países permaneceram com uma economia baseada na agricultura e na exploração de recursos naturais, como os países da América Latina e da África. Acentuou-se a diferença entre os ricos (industrializados) e os pobres (fornecedores de produtos agrícolas e recursos naturais).…

1910715-661035 00 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Faculdade Anhanguera Taguatinga (DF) - FACNET SERVIÇO SOCIAL Nome dos Integrantes do grupo: Arcângela Carvalho Vieira Helga Itabaiana –Irene Mendes Lacerda: Lilia Antunes Torres Morais: Marcelo Araujo – DESENVOLVIMENTO ECONOMICO PROFESSORA EAD: Profª Ma. Helenrose A. da S. Pedroso…

recentes indicam que o conjunto de países emergentes formado por Brasil, Rússia, Índia e China (BRIC) poderá se tornar, nos últimos cinqüenta anos, a principal força da economia global, superando o grupo de países desenvolvidos que forma o G-6 (Estados Unidos, Japão, Alemanha, Reino Unido, França e Itália) em termos de crescimento do PIB, renda per capita e movimentos comerciais e financeiros. Nesse sentido, tais economias, em função do tamanho geográfico, população e nível de produto,…