Educaçao Ambiental Residuos Solidos

INSTITUTO DE AGRICULTURA EDUCAÇÃO E AMBIENTE CAMPUS VALE DO RIO MADEIRA COORDENAÇÃO DE ENGENHARIA AMBIENTAL _______________________________________________________________ ANÁLISE QUANTITATIVA E QUALITATIVA DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE HUMAITÁ/AM HUMAITÁ-AM 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE AGRICULTURA EDUCAÇÃO E AMBIENTE CAMPUS VALE DO RIO MADEIRA COORDENAÇÃO DE ENGENHARIA AMBIENTAL…

estarão vivenciando práticas de gestão ambiental e tornando-se aptos a identificar tais práticas em outras empresas e organizações. OBJETIVO Aplicar os conteúdos das disciplinas do semestre, identificando os aspectos e impactos ambientais da empresa fictícia, e propondo soluções que visem a uma economia financeira, racionalização dos recursos naturais e economia de energia, considerando, também, a implantação de um programa de educação ambiental. ORIENTAÇÃO PARA A…

Unirb- Faculdade Regional da Bahia Curso: Nutrição Disciplina: Responsabilidade Social Aluna: Mitt Ramos SÍNTESE DAS APRESENTAÇÕES -Recursos Hídricos -Educação Ambiental -Resíduos Sólidos Salvador, 08 de Novembro de 2012. POLÍTICA NACIONAL DE RECURSOS HÍDRICOS Recursos Hídricos X Água Recursos Hídricos °o termo é empregado apenas quando se tratar de…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO FACULDADE DE DIREITO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS JURIDICAS E SOCIAIS GILSON ERNESTO DE CARVALHO GOMES OS REFLEXOS AMBIENTAIS, ECONÔMICOS E SOCIAS DECORRENTES DO NÃO CUMPRIMENTO DA LEI 12.305 DE 02 DE AGOSTO DE 2010. Projeto de pesquisa apresentado ao professor da disciplina de monografia I da Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT, como requisito para elaboração da…

explicitamente a expressão Educação Ambientais (EA), para qualificar iniciativas de universidades, escolas, instituições governamentais e não governamentais, por meio das quais se busca conscientizar setores da sociedade para as questões ambientais. Um importante passo foi dado com a Constituição de 1988, quando a Educação Ambiental se tornou exigência a ser garantida pelos governos federais, estaduais e municipais (Artigo 225, § 1º, VI). Com o aumento do consumo, a produção de resíduos…

RESÍDUOS SÓLIDOS Cadernos de Educação Ambiental RESÍDUOS SÓLIDOS Cadernos de Educação Ambiental 6 GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DO MEIO AMBIENTE COORDENADORIA DE PLANEJAMENTO AMBIENTAL 6 6 Cadernos de Educação Ambiental RESÍDUOS SÓLIDOS Autores Maria Teresa Castilho Mansor Teresa Cristina Ramos Costa Camarão Márcia Capelini André Kovacs Martinus Filet Gabriela de Araújo Santos Amanda Brito Silva GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA

EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UNIDADE DE CONSERVAÇÃO: Aproveitamento de Resíduos Sólidos Para Produção de Mudas. Orientador: Autores: RESUMO O presente estudo propõe como atividades de educação ambiental na Unidade de conservação Parque Natural Municipal da Taquara, ações de reutilização de resíduos sólidos na produção de mudas. Com a principal proposta que é a reutilização de resíduos sólidos encontrado no Parque como caixas de leite, garrafas de Plástico, copos de plástico, caixas de suco, Lata

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO ESCOLA DE MINAS DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA AMBIENTAL CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL Tamires Stéfanie Honório de Paiva RELATÓRIO DE ESTÁGIO PREFEITURA MUNICIPAL DE CONSELHEIRO LAFAIETE Ouro Preto, Julho de 2014 Campus Universitário Morro do Cruzeiro-S/N - CEP:35400-000 Ouro Preto – MG Brasil - Tel.: (31) 3559.1542 – e-mail: ceamb@em.ufop.br I II Relatório de Estágio Curricular apresentado à Banca Examinadora, como requisito parcial para

construir-se o Relatório Final dessa atividade, aborda-se grandes temas como sustentabilidade, planejamento ambiental sob a ótica de algumas de suas muitas nuances. Dessa forma, apresenta-se a Lei Federal n. 12.305, de 02 de agosto de 2010, que ao instituir a Política Nacional de Resíduos Sólidos, além de outras determinações, está direcionando ações que visam a sustentabilidade e o planejamento ambiental, que deverão ser seguidos pelos gestores públicos nas três esferas, além da…

saneamento básico. Dentre eles destacamos a geração, a coleta e a destinação final dos resíduos sólidos urbanos. Com geração diária de 380 t, o município não dispõe de programas de coleta seletiva formalizados, unidades de triagem, transbordo e a forma de disposição final é vazadouro a céu aberto, lixão, com uma área de 30 ha, onde cerca de 450 catadores habitam e vivem do trabalho de recuperação de resíduos sólidos, inclusive consumindo-os como alimentos, o que representa sua única…