analise quantitativa de residuos sólidos de escolas de humaitá -AM

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
INSTITUTO DE AGRICULTURA EDUCAÇÃO E AMBIENTE
CAMPUS VALE DO RIO MADEIRA
COORDENAÇÃO DE ENGENHARIA AMBIENTAL
_______________________________________________________________

ANÁLISE QUANTITATIVA E QUALITATIVA DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE HUMAITÁ/AM

HUMAITÁ-AM
2014
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
INSTITUTO DE AGRICULTURA EDUCAÇÃO E AMBIENTE
CAMPUS VALE DO RIO MADEIRA
COORDENAÇÃO DE ENGENHARIA AMBIENTAL
_______________________________________________________________

ANÁLISE QUANTITATIVA E QUALITATIVA DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE HUMAITÁ/AM

SAMUEL COSTA
RAUL JUNIOR

Projeto de Pesquisa solicitado pelo Prof.º Aurélio Diaz, para obtenção de nota parcial na disciplina: Metodologia do Estudo e Pesquisa do curso de Engenharia Ambiental, da Universidade Federal do Amazonas.

HUMAITÁ-AM
2014
RESUMO

Palavras-chave:

ABSTRACT

Key words:

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO
A questão socioambiental é um tema relevante da atualidade, que precisa ser discutido em toda extensão da sociedade civil, no qual o acúmulo de resíduos nas cidades é sem dúvida, um dos grandes problemas ambientais. Com a crescente urbanização e industrialização das sociedades modernas tem-se originado uma produção exponencial de resíduos sólidos, na última década houve uma duplicação da produção de resíduos por habitante, em termos de peso, e quase o quádruplo em termos de volume.
De acordo com a NBR 10-004/2004 caracteriza como resíduos sólidos, todos os resíduos sólidos e semi-sólidos que resultam de atividades industriais, domésticas e hospitalares. Em termos médios, uma pessoa produz diariamente cerca de 0,4 kg a 0,7 kg de resíduos, quanto à disposição e tratamento podem ser feitos de várias maneiras: uma delas lamentavelmente ainda comum em muitas cidades,