Educaçao Ambiental E Patrimonial

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Sabe-se que o Balanço Patrimonial é o principal demonstrativo da situação patrimonial das entidades, sendo possível analisar por seu intermédio, entre outras informações importantes, as origens dos recursos e suas aplicações. Analise o Balanço Patrimonial abaixo e assinale a alternativa que apresenta as informações corretas dele extraídas. BALANÇO PATRIMONIAL ($ mil) ATIVO PASSIVO + PL CIRCULANTE 20XX CIRCULANTE 20XX Caixa…

em nossas dias. Dois fatores podem ser destacados: o conhecimento individual e o coletivo. Cada vez mais se estuda na ciência da Contabilidade a influência ambiental endógena que é exercida pelo conhecimento do pessoal no patrimônio da célula social. Este conhecimento Conhecimento Individual: É aquele que se acha representado pela educação, experiência, habilidades e atitudes das pessoas que trabalham na empresa. Não é a prioridade da companhia, pois, tem caráter subjetivo. O…

das novas tecnologias, globalização dos mercados, se tornando assim indispensável para o sucesso das empresas. (Passos, 2010) O presente trabalho aborda sobre a relevância do contador em ter conhecimento da matemática; a influencia dos fatores ambientais no funcionamento das organizações; os aspectos jurídicos dos empresários e a participação da contabilidade nas empresas. - Questões Propostas - 1- Segundo Cabaline, Biral, Magalhães de Paulo (1999) a…

2 SUSTENTABILIDADE A nossa sociedade esta sempre tendo mudanças, cada dia que passa vão surgindo novos problemas em relação social, econômico e ambiental, uma sociedade ciente da conservação da natureza, e com prosperidade ambiental e bem estar coletiva da sociedade. A sustentabilidade seria todos os aspectos ambientais, culturais, sociais, e econômicos da sociedade humana, é usada como um termo amplo para todas as atividades humanas. O objetivo da sustentabilidade é de

PREVIDÊNCIA PRIVADA 17 2.2.3.3.4 SAÚDE 18 2.2.3.3.5 SEGURANÇA E SAÚDE NO TRABALHO 18 2.2.3.3.6 CAPACITAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL 18 2.2.3.4 INDICADORES SOCIAIS EXTERNOS 19 2.2.3.4.1 COMBATE A FOME E SEGURANÇA ALIMENTAR 19 2.2.3.4.2 INDICADORES AMBIENTAIS 20 2.2.3.4.3 INDICADORES DO CORPO FUNCIONAL 20 2.2.4 COOPERATIVISMO EM RONDONIA 22 2.2.5 COOPERATIVA SEOSCOOP-RO 23 2.2.6 EMPRESA RURAL EMATER-RO 25 3 CONCLUSÃO 29 4 REFERÊNCIAS 30 1 INTRODUÇÃO Desde os primórdios, o homem…

E24 Educação Patrimonial : histórico, conceitos e processos / texto de Sônia Rampim Florêncio, Pedro Clerot, Juliana Bezerra e Rodrigo Ramassote. – Brasília, DF : Iphan/ DAF/Cogedip/Ceduc, 2014. 63 p. : il. ; 28 cm. ISBN: 978-85-7334-250-5 1. Educação Patrimonial. 2. Patrimônio Cultural. I. FLORÊNCIO, Sônia Rampim. II. CLEROT, Pedro. III. BEZERRA, Juliana. IV. RAMASSOTE, Rodrigo. CDD 370.115 Percurso Histórico 04 Educação…

...... 05 4. RECURSOS MATERIAIS E PATRIMONIAIS ................................................................................. 06 4.1 Aspectos ..................................................................................................................................... 06 4.2 Tipos de recursos ......................................................................................................................... 06 4.2.1 Recursos Patrimoniais ...................................

PATRIMÔNIO HISTÓRICO E A AÇÃO DO IPHAN EM CAMPO GRANDE (MS) Thiago Prieto de Rezende1 Carlos Augusto Ferreira de Oliveira2 Resumo: O presente trabalho envolve estudos de patrimônio histórico, preservação e educação patrimonial em Campo Grande (MS) e ainda desenvolve um histórico dos órgãos oficiais de preservação de patrimônio em nível nacional e regional. O objetivo do estudo é levantar os locais tombados pelos órgãos oficiais como patrimônio da cidade de Campo Grande e verificar como a

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – (CEAD) POLO PADRÃO CAMPO GRANDE – MS 2011 CDSS (Companhia Docas de São Sebastião) A Companhia, vinculada à Secretaria de Estado dos Transportes, está inserida no Plano Diretor de Desenvolvimento de Transportes - PDDT, instrumento de planejamento que, a partir de um diagnóstico do sistema atual estabelece as estratégias institucionais, de investimento e gestão, indicando as ações prioritárias das políticas…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - SUPROF DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – DIRDEP EIXO TECNOLÓGICO: Gestão e Negócio EMENTÁRIO: CURSO TÉCNICO EM RECURSOS HUMANOS Disciplinas da Formação Técnica Específica - FTE CATEGORIA CURRICULAR: Contextualização: Ética e Qualidade de Vida no Trabalho Estudos dos conceitos de qualidade de vida e qualidade de vida no trabalho. A evolução do conceito de trabalho:…