A educação na grécia e roma antiga

Universidade Federal de São João Del Rey – UFSJ Núcleo de Educação a Distância – NEAD Curso em Educação Empreendedora Tutora: Marilene Cunha Brasiel Disciplina: Planejamento e Avaliação Educacional Aluna: Vanessa Alves Fernandes da Silva Pólo: Mirandópolis- 01 Planejamento do encontro entre professores ✓ Unidade de Ensino: EMEF. Profª. Ebe Aurora Fernandes Marcos. ✓ Tema: Avaliação: realidade e perspectivas A avaliação é um dos meios mais utilizados no ambiente escolar. Através dele o professor tem conhecimento dos objetivos alcançados, mas muitas vezes é usado em vão, sem o propósito de avaliar. O planejamento serve para discutirmos sobre várias maneiras, no qual podemos avaliar todo o conteúdo aplicado em sala de aula. As discussões são baseadas em todas as disciplinas possíveis, são séries / anos e a maneira correta de avaliar cada conteúdo diferenciado. No encontro será apresentadas atividades diversificadas, jogos lúdicos, material didático adequado referente ao conteúdo. Haverá rodas de conversas entre os professores de séries diferentes, afim de discussões e trocas de experiências. Através deste planejamento os professores terão novos aprendizados e conhecimentos com o intuito de aplicar para seus alunos. ✓ Conteúdos Rodas de conversas sobre diferentes meios de avaliações. Aplicação de conteúdos básicos e importantes para complementação do mesmo. ✓ Objetivos Atingir os objetivos propostos para que todos os professores…

RESUMO Educação e ensino na Grécia e Roma antigas A cultura e a civilização dos gregos e dos romanos contribuíram muito para a sociedade ocidental. E as contribuições e influências trazidas para a educação são várias. Grécia Na Grécia, a educação tinha um ponto particular, que era a possibilidade da pessoa se desenvolver individualmente, tendo como consequência o desejo de progresso e a luta por ele. O progresso social estimulava o desenvolvimento de todos os aspectos da…

Grécia: A formação de uma família entre os gregos não começava sempre da mesma forma, havia variações de acordo com a origem das pessoas. Entre os camponeses, por exemplo, era comum que os jovens se conhecessem na lavoura e que, a partir dos contatos estabelecidos no trabalho, viessem a namorar e depois se casar. No caso das moças ricas, provenientes das linhagens nobres, os casamentos eram arranjados de acordo com conveniências. Isso significava que os pais das jovens procuravam…

Roma antiga A influência da Roma Antiga nos dias de hoje A Roma Antiga foi uma cidade originada na fusão de dois povos: os Latinos e os Etruscos, e recebeu uma grande influência do povo Grego na formação de sua civilização. O elemento principal para estabilização de Roma foi a instituição do latifúndio escravista... 932 Palavras4 Páginas desenvolvimento Que relação havia entre a educação física e a mitologia na Grécia antiga. A seguir, indique função e significado da educação física…

História da Educação Sociedades Tribais e Antiguidade Clássica Prof. Maristela Compagnoni maricompagnoni@gmail.com Detalhe do chamado "Mosfasd aico de Alexandre", originalmente na Casa do Fauno em Pompeia (c. 100 a.C.), representando Alexandre em seu cavalo, Bucéfalo (Museu Nacional Arqueológico de Nápoles). RETOMANDO... 4.000 a.C. Invenção da escrita Pré-História Idade Antiga 476 Queda de Roma 1453 Tomada de Constantinopla Idade Média 1789 Revolução Francesa Idade Moderna…

ROMA ANTIGA EDUCAÇÃO Na história da educação romana podem-se distinguir três fases principais: pré-helenista, helenista-republicana, helenista-imperial. A primeira e fundamental instituição romana de educação é a família de tipo patriarcal, germe de uma sociedade mais vasta, que vai da cidade ao império: os patres governam a coisa pública. Educador é o pai, que na sociedade familiar romana desempenha também as funções de senhor e de sacerdote - paterfamilias. Nesta obra educativa…

A Educação na Grécia e na Roma Antiga Como na Grécia a educação dos camponeses latinos era comunitária porem, era uma tarefa domestica sem distinção social. Nesta educação era visada a consciência moral, e de colocar-se a serviço da comunidade, que exalta a austeridade, a visa simples e o amor ao trabalho; ao contrario da Grécia que zelava pela formação física e intelectual. Mesmo quando surgiu o Estado de Roma e o enriquecimento devido às invasões ainda assim a criança é educada no…

latitudes, como por exemplo, no extremo oriente, a China, a Índia, a Indochina (pense-se no Império Khmer, atual Camboja), além das civilizações pré-colombianas na América Latina. Greek art.jpg. Fonte: wikimedia Commons No entanto, para compreendermos as origens e a herança da educação ocidental, nos restringiremos à antiguidade grega e romana. É nesse mundo que nasce a civilização ocidental em todos os seus aspectos, da qual somos fruto.…

Licenciatura em Educação Física e Desporto História da Educação Física e do Desporto História das Atividades Físicas Ano letivo : 2014-15 Francisco Grilo João Cecílio Alexandre Amaral Índice • Introdução • Grécia Antiga • Roma Antiga • Império Romano • Os Gladiadores • Jogos Romanos • Decadência da Educação Física em Roma • Atividade Física na Idade Moderna • Conclusão • Bibliografia Introdução • A História da Educação Física relaciona-se com todas as ciências que estudam o passado…

O Legado da Educação Greco - Romana 1) Um pouco sobre a Grécia... Os gregos foram povos que contribuíram grandemente para o desenvolvimento da cultura e da ciência. A filosofia foi o grande legado do pensamento grego. Os primeiros filósofos buscavam entender os fenômenos da natureza por meio de explicações racionais e organizadas, fugindo das justificativas mitológicas. A Grécia Antiga é considerada uma civilização de grande contribuição cultural. Tamanha foi a importância desta…