Educação Fisica Na Idade Media

UNIPAM Disciplina: Fundamentos da Educação 4º período de C.Biológicas Professor Altamir Fernandes Aluna (o) Débora Luísa da Silva Ezequiel Antônio dos Reis 1 – De que forma o aparecimento da escrita, da moeda, da lei escrita e o nascimento da polis contribuem para a superação do mundo mítico? Que papel o filósofo desempenha nesse processo? Até a criação da escrita, da moeda, da lei escrita e da pólis o saber e a prática da educação encontrava-se vinculados…

refletir sobre o surgimento da educação física em vários locais, no período da antiguidade. Iremos abordar todos o fatores culturais, políticos e religiosos, que influenciavam nas práticas esportivas. Palavras-chave: Esportes, antiguidade,religião, política 1. INTRODUÇÃO A prática da educação física na antiguidade é mais forte e evidente na Grécia, com seus jogos olímpicos e em Roma, com as lutas medievais e desafios com gladiadores. A prática da educação física na Grécia era uma…

76 CDD. 20.ed. 613.707 HISTÓRIA E MEMÓRIA DA “EDUCAÇÃO FÍSICA” NA EDUCAÇÃO INFANTIL1 Ana Cristina ARANTES* Elizabete CRUZ Angélica V. da HORA Nathália C. CARDOSO APRESENTAÇÃO O artigo preparado para este tutorial, visa informar o leitor sobre algumas concepções acerca da infância praticados em diferentes épocas e classes sociais. Também discutirá sobre as atividades motoras, já que o movimento é uma característica fundamental dos seres vivos. O possível cotidiano /…

ESTUDO DA EDUCAÇÃO MEDIEVAL A cultura Greco-Romana com a invasão dos Bárbaros quase foi destruída, mas por um lado com a atuação da igreja cristã isso não foi possível, foi através da nova religião que os povos europeus foram educados, aprendiam através da doutrina da igreja. A igreja passa a ser a controladora e mantenedora da educação onde os nobres passam a ser instruídos e doutrinados. Influenciando o modo de pensar, a psicologia e o comportamento. A educação medieval criticava o conceito

1 INTRODUÇÃO Ao longo do curso de Educação Física Escolar da Universidade Estadual do Maranhão, vivenciou-se muitos aspectos sócio-educativos do lúdico em várias disciplinas teórico-práticas do currículo, nelas foram trabalhados uma gama de brincadeiras e jogos destinados a Educação Infantil, principalmente no que se refere a 1ª etapa do Ensino Fundamental. Tal fato despertou a idéia de desenvolvermos esse trabalho de pesquisa voltado para o lúdico nas séries iniciais. A criança desde os

MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO EXÉRCITO DIRETORIA DE PESQUISA E ESTUDOS DE PESSOAL ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO EXÉRCITO CURSO DE INSTRUTOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA ALUNO: Rafael Ferreira de Souza – 1º Ten ORIENTADOR: César Augusto Calembo Marra – Maj/ Me Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso ANÁLISE DA DIFERENÇA DA TAXA METABÓLICA DE REPOUSO EM INDIVÍDUOS EUTRÓFICOS E COM SOBREPESO.

desenvolvidos na Antiguidade (Roma e Grécia), na Idade Medieval e na Modernidade. Observando o estudo vê-se diferenças no processo da educação aplicados na Antiguidade, na Idade Média e na Idade Moderna tanto na Grécia como em Roma contribuíram para a educação ocidental. Ao Estudar História na nossa vida educacional sabe-se que a Grécia foi o berço da nossa civilização, sendo assim entende-se que os gregos também contribuíram para a educação, principalmente no que diz na formação…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: CORPORIEDADE E MOTRICIDADE HUMANA SÃO PAULO 2013 Adriano dos Reis Monteiro B6993A-0 Aline de Souza Silva RA: B788EH-O Antony Willian da Silva R.A: B734795 Bruna Nardini Soares Silva Ra: b83FJF-6 Dennis Rodrigo Patrício RA: B83FJF-6 Fabiana Conceição dos Santos B65983-1 Mateus ferro Cardoso /…

PARECER ECONÔMICO SOBRE O PISO SALARIAL DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA Economista Leandro Antônio de Lemos CORECONRS Nº. 4667 1. Preâmbulo ............................................................................................................................ 3 2. Conjuntura da Relação Salarial da Categoria ....................................................................... 4 3. Ambiente Macroeconômico Brasileiro...................................................

Para Petroski e Pelegrini (2009) a pouca flexibilidade em adultos pode ser decorrência de falta de atividades físicas, vida sedentária, que favorece o aumento dos fatores de risco à saúde, podendo esta falha ser corrigida na vida do indivíduo desde a infância, na escola, pela prática contínua de exercícios físicos que favoreçam a formação de hábitos destas práticas por toda a sua vida adulta. Segundo Coelho (2007), o treino da flexibilidade muscular põe em evidência uma série de…