Educação Fisica Na Escola Com Circo

Curso: LICENCIATURA E BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA Disciplina: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA Professora: FRANCINE COSTA DE BOM Período Letivo: 2012/1 Fase: 1ª Carga Horária: 72 horas/aula APOSTILA 01 O CORPO – DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO O Homem Primitivo No período Pré-Histórico, o instinto de sobrevivência, permite ao homem primitivo e irracional; através do contato com a natureza; o desenvolvimento de habilidades como correr, saltar, arremessar, nadar, lutar e dançar. Tudo parte…

INTRODUÇÃO Brigas, ofensas, disseminação de comentários maldosos, agressões físicas e psicológicas, repressão. A escola pode ser palco de todos esses comportamentos, transformando a vida escolar de muitos alunos em um verdadeiro terror. A questão da violência na escola é muito discutida atualmente sob o nome de Bullying, que é exatamente o uso de práticas violentas, baseadas na força e no pode. Estudos indicam que as simples “brincadeirinhas de mau-gosto”, hoje denominadas Bullying,…

Organização do Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil Com o objetivo de tornar visível forma de articulação, estrutura do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil relaciona objetivos gerais e específicos ,conteúdos e orientações didáticas numa perspectiva de operacionalização do processo educativo. Para tanto estabelece uma integração curricular na qual os objetivos gerais para educação infantil norteiam a definição de objetivos específicos para os…

O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA 07/04/2014 VIDA DO AUTOR VITOR MARINHO DE OLIVEIRA Possui graduação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1969), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1981) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1993). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: história da educação física,…

a sua decisão até o ano de 2005, ano de seu falecimento.Durante esse período, foram abordados vinte e sete temas, sendo lembradas questões sobre o respeito às crianças, a discriminação, desenvolvimento, solidariedade, conflitos mundiais, pobreza, educação, perdão, justiça, direitos humanos, dentre outros. O Papa Bento XVI já determinou quatro temas para serem trabalhados nesse dia. Os assuntos preferidos do Papa foram: Na verdade, a paz; A pessoa humana, coração da paz; Família…

tinha medo. Neste caso, chorava e gritava. Os seus comportamentos rapidamente chamaram a atenção da população que acudia à prisão para o admirar como se de uma atracção de circo se tratasse. Por esse motivo, acabou por ser remetido para um circo onde era apresentado como “um dos quatro enigmas universais”. Foi neste circo que Kaspar foi descoberto por Daumer, um professor que acabou por o levar para sua casa onde durante dois anos fez rápidos progressos. Foi habituado à alimentação…

semelhantes a executadas em um circo, como fazem os chamados acrobatas. Naquela época, os ginastas praticavam o exercício nus (gymnos – do grego, nu), nos chamados gymnasios, patronados pelo deus Apolo. A prática só voltou a ser retomada - com ênfase desportiva e militar - no final do século XVIII, na Europa, através de Jean Jacques Rousseau, do posterior nascimento da escola alemã de Friedrich Ludwig Jahn - de movimentos lentos, ritmados, de flexibilidade e de força - e da escola sueca,…

Fundamentos da Educação - Resumo Fundamentos da Educação Atividade física - > é todo movimento humano em que o indivíduo sai do estado de repouso. Exercício físico - > é toda atividade física sistematizada e organizada. Esporte - > é um jogo agonistico (competição, disputa) e as regras são universais. Seu objetivo é determinar um campeão. Educação física - > é a ciência que estuda o movimento do corpo humano (cinesiologia). Biodinâmica do movimento humano - Cinésio -…

desenvolve Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos – Política de Proteção Básica – para o segmento crianças e adolescentes entre 06 e 15 anos de idade (150 metas diárias), Programas de Atendimento às Famílias (60 metas mensais), Escola de Educação Infantil (108 metas diárias), Programa Ecoparque (ações socioambientais), Telecentro (ações com tecnologias da informação e da comunicação) e outros projetos socioeducativos junto às comunidades da região. 4.…

...............................4 2- FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.....................................................................5 3- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA..................................................5 4- MODALIDADES DE ENSINO........................................................................6 5- CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO....................................................................7 5.1- FINALIDADES........................................................................