Educação Física Na Nossa Saúde

1- Quais são as lesões músculoesqueléticas mais comuns no esporte? R:As lesões músculo esqueléticas mais comuns no esporte são: O músculo do manguito rotator,do quadricepis, posteriores de coxa e o da panturrilha. 2- Quais são as estruturas anatômicas lesionadas e os primeiros socorros para cada uma delas? R:O músculo do manguito rotator,fica localizado na escapúla *Lesões agudas no ombro-Fratura da clavícula. Primeiros socorros- Procure assistência médica. Imobilize o

18 INTRODUÇÃO A saúde é o equilíbrio energético que nós podemos encontrar na dualidade do nosso ser. Do nosso ser enquanto corpo: energia mais densa (visível). Do nosso ser enquanto espírito: energia mais sensível (sensível). É deste equilíbrio entre o nosso ver e sentir que resulta uma harmonia. É dessa harmonia que resulta a saúde. Portanto como se consegue esse equilíbrio? Essa harmonia? Essa saúde? Quando falamos de doença, de imediato identificamos o seu oposto, a saúde,…

Índice Introdução……………………………………………………………………….………..…..3 Educação física e o desporto……………………………………………………………4 Relação entre educação física e a saúde…………………………………….…….5 Relação entre Desporto e a Saúde……………………………………………………5 Aptidão Física Relacionada à Saúde………………………………………………...5 Conclusão………………………………………………………………………………………7 Bibliografia……………………………………………………………………………………..8 Introdução A educação física é uma disciplina espectacular porque um de seus objectivos é nos ajudar a cuidar…

Movimento - Ano IV - Nº 7 - 1997/2 [Aguinaldo Gonçalves (org.) e colaboradores] Saúde coletiva e urgência em educação física e esportes Giovani De Lorenzi Pires* A emergência de novas concepções na Educação Física brasileira, a partir da década de 80, orientadas em pressupostos das ciências humanas e sociais, estabeleceu um significativo contraponto ao amplo predomínio do enfoque biologicista que, até então, havia se constituído na principal referência curricular dos cursos…

1- Saúde e Socorros Urgentes nas Aulas de Educação Fisica 2- PUBLICO – ALVO: Alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e alunos do 3º ano do Ensino Médio. 3- OBJETIVOS: • Conhecer a pratica e a teoria dos professores de educação física com relação aos conteúdos: Movimento, Saúde e Socorros Urgentes; • Analisar criticamente o desenvolvimento do conteúdo de Movimento, Saúde e Socorros Urgentes nas aulas de Educação Física; • Desenvolver a capacidade do aluno de propor ao professor…

SAÚDE COLETIVA E URGÊNCIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES Apresentação A saúde coletiva e urgência em educação física e esportes têm sido objeto de estudos em cursos de graduação e pós-graduação. Neste trabalho, busca-se entender a relação saúde coletiva – atividade física em dois componentes: interferência do movimento sistemático na saúde das pessoas e as intervenções em lesões desportivas. Tem como objetivo fornecer algumas informações para as atividades docentes em saúde e…

Marcos Bagrichevsky Alexandre Palma Adriana Estevão A SAÚDE EM DEBATE NA EDUCAÇÃO FÍSICA Blumenau, dezembro/2003 Presidente Dr. Edmundo Pozes da Silva Conselho Editorial Dra. Helena Maria de M. Gomes Dr. Nestor Adolfo Eckert Dra. Suzana Sedrez Coordenador Executivo Dr. Nestor Adolfo Eckert Copyright © 2003 by Edibes Editora 1ª Edição Todos os direitos reservados: é proibida a reprodução total ou parcial de qualquer forma ou por qualquer meio. A violação dos direitos do autor (Lei nº

CONCEITOS SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA EXERCÍCIOS FÍSICOS & SAÚDE EDUCAÇÃO FÍSICA Educação Física é uma das áreas do conhecimento humano ligada ao estudo e atividades de aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação da saúde do corpo do ser humano. A educação física trabalha num sentido amplo, com prevenção de determinadas doenças. É a área de atuação do profissional formado em uma Faculdade de Educação Física. É um termo usado para designar tanto o conjunto de atividades físicas…

A SAÚDE EM DEBATE NA EDUCAÇÃO FÍSICA VOLUME 2 Contatos para aquisição do livro E-mail: gttsaude_salus@yahoo.com.br Marcos Bagrichevsky Alexandre Palma Adriana Estevão Marco Da Ros (Organizadores) A SAÚDE EM DEBATE NA EDUCAÇÃO FÍSICA VOLUME 2 Blumenau, 2006 Conselho editorial ad hoc Dra. Cláudia Miranda Dr. Edgard Matiello Júnior Dr. Maurício Roberto da Silva Dra. Monique Assis Dra. Yara Lacerda Diagramação da capa Adriana Helena Vaz Ilustrações Lor e Mayrink…

planejada a prática esportiva. Este é o período em que a criança começa a prática regular e orientada de uma ou mais modalidades esportivas, onde o objetivo imediato é dar continuidade ao seu desenvolvimento de forma integral. Assim, as atividades físicas esportivas no qual são oferecidas nesta fase de iniciação devem ter a capacidade de ampliar o repertório de movimentos dos fundamentos básicos dos diversos esportes e, também, instrumentalizar as crianças com elementos psicossociais que…