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Experiências Transformadoras Os desafios da Educação Física no Centro de Atenção Psicossocial de Coari (AM) The challenges of Physical Education in the Psychosocial Care Center at Coari (AM) Elisângela Domingos Miranda¹ Luana de Almeida Freire1 Adriana Rosmaninho Caldeira de Oliveira2 1 Universidade do Estado do Amazonas 2 Universidade Federal do Amazonas RESUMO – O presente artigo relata uma experiência de inserção da Educação Física na equipe multidisciplinar do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) de Coari, interior do Estado do Amazonas. Paralelo ao processo de implementação do CAPS, descreve os desafios para o uso de atividades físicas no serviço de assistência à saúde mental, principalmente em relação à conscientização da equipe sobre a importância dessa estratégia na promoção de saúde mental para os usuários e funcionários. Palavras-Chave: Serviço de Saúde Mental; Educação Física; Promoção da Saúde. ABSTRACT – This paper describes an experience of integration of physical education in the multidisciplinary team at the Psychosocial Care Center (CAPS) from Coari, State of Amazonas. Describes the process of implementation of CAPS and challenges to physical activities in mental health care service, regarding the awareness of staff about importance of this strategy in promoting mental health for users and for employees. Keywords: Mental Health Services; Physical Education; Health Promotion. 1. A EDUCAÇAO FÍSICA COMO ELEMENTO DE CUIDADO EM SAÚDE MENTAL Atualmente…

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA UNIDADE I: O que é a Educação Física: aspectos históricos e influência médica. Profª. Ms Maria Celeste Rocha Contribuições da Hygiene à escolarização da Educação Física  Paiva (2004) desenvolve a tese de que a educação física hodierna é tributária do pensamento higienista desenvolvido no Brasil do século XIX.  Em seu estudo, Paiva (2004) utiliza como fontes as theses defendidas na FMRJ no século XIX para apresentar, categorizar e…

Educação Física EAD Citologia e Histologia Belo Horizonte - MG 1° SEMESTRE / 2012 Cuidados Gerais durante as práticas físicas escolares Educação Física EAD Belo Horizonte - MG 1° SEMESTRE / 2012 Cuidados Gerais durante as práticas físicas escolares • As praticas físicas escolares tem grande responsabilidade para a aprendizagem do aluno. • O que acontece durante as práticas físicas escolares é de responsabilidade do Educador Físico. Atividades…

UNIVERSIDADE PAULISTA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ATIVIDADES FÍSICA PARA IDOSOS. BENEFÍCIOS E CUIDADOS. LIMEIRA 2014 RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ATIVIDADES FÍSICA PARA IDOSOS. BENEFÍCIOS E CUIDADOS. Relatório de Atividade Prática Supervisionada (APS) para avaliação no 4° semestre letivo do curso de Educação Física apresentado á Universidade Paulista- UNIP. ORIENTADOR: Marcio…

O Projeto Educação para Qualidades de Vida foi trabalhado com 1º ano do 2º ciclo de maneira interdiciplinar. Em vários momentos trabalhamos sobre o tema. Sabemos que a qualidade de vida não se prende em apenas ter uma boa alimentação , mas sim em ter uma boa saúde física e mental, então, trabalhamos várias histórias, onde o assunto principal era valores, como: A inveja não é comigo, As fadas nos falam de generosidade, As fadas nos falam de responsabilidades, As fadas nos falam de…

Monografia Educação Física A importância do profissional de Educação Física na orientação de atividades físicas. Orientar a atividade ideal para cada pessoa, com idades e portes físicos diferentes. As dificuldades enfrentadas pelo professor de Educação Física em escolas. Como lidar com as dificuldades na hora de ensinar alunos que nem sempre querem participar das atividades propostas. Cultura corporal. A cultura que devemos ter para manter o corpo sempre em forma. Equilíbrio…

Ética e Deontologia da Educação Física Prof. Dr. Antônio Roberto Rocha Santos* Introdução A organização de uma nova profissão implica em diversas ações, que vão desde o agrupamento de pessoas com interesses comuns, à discussão de aspectos relacionados à prática de ações no cotidiano, ao interesse e as razões para se agrupar e as ações legais e administrativas para o reconhecimento da profissão. Como nas demais profissões, este foi o caminho seguido pela Educação Física no Brasil, com a…

THYRSO ALVARENGA DA SILVA NETO O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA (HOMEM) NA EDUCAÇÃO INFANTIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Corumbá-MS 2013 UFMS - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA THYRSO ALVARENGA DA SILVA NETO O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA (HOMEM) NA EDUCAÇÃO INFANTIL Corumbá-MS Novembro-2013…

6º ANO 1º Bimestre | | |EDUCAÇÃO FÍSICA | |CONTEÚDOS | …

0 Universidade Católica Dom Bosco Curso de Educação Física Trabalho de Conclusão de Curso 2010 A Título: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE AIDS E ATIVIDADE FÍSICA PARA CRIANÇAS PORTADORAS DE HIV Aluno/a(s): LORENA DELMONDES NATHÁLIA BIGNARDI PESSÔA BATISTOTI GUTIERRES E Professor/a orientador/a: Profª Ms. MÁRCIA CRISTINA BORTOLETO ROTTA Banca: Profª Ms. Marcela Grisolia Grisoste Zwarg Profª Ms. Vera Lícia Baruki Apresentação oral Dia: ____________________ Horário:…