Educação Ambiental Pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PÓLO PADRÃO GLAUCIA MARTINS DE OLIVEIRA – RA 8379849211 JUCIELENE CASTILHO GALDINO - RA 8374823215 DESAFIO PROFISSIONAL Campo Grande – MS Outubro-Novembro/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PÓLO PADRÃO DESAFIO PROFISSIONAL Desafio Profissional apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera…

Bruna Mariáh da S. e Silva (IC)1. *paulocezar_aviz@yahoo.com.br 1 Curso de Pedagogia/Universidade do Estado do Pará (UEPA)/Grupo de Pesquisa de Ciências e Tecnologias Aplicadas à Educação, Saúde e Meio Ambiente - GPC. Palavras-Chave: Feira de Ciências, Formação docente, Interdisciplinaridade. RESUMO : O presente artigo se configura como um relato de experiência didática vivenciada por professores e alunos do Curso de Pedagogia da Universidade do Estado do Pará (UEPA). A experiência…

PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: BASES PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICASO trabalho teve como objetivo, analisar o conteúdo da educação ambiental nos projetos pedagógicos e como vem sendo desenvolvida a prática curricular de duas escolas (pública e privada) do ensino fundamental, na cidade do Rio de Janeiro. Nesta pesquisa, optou-se por um estudo descritivo, com abordagem qualitativa. Teve como instrumento de coleta de dados a análise dos projetos pedagógicos…

Educação no Campo para a Sustentabilidade Rosimere Sales da Silva ( Pós-graduanda em FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares pela UEPB). RESUMO Perante a entropia instaurada na sociedade mundial após meados do século XX e pela importância da Educação no desenvolvimento humano e social, o presente trabalho tem por objetivo contribuir com os estudos na área da educação a partir da reflexão sobre a cultura da sustentabilidade como modelo imprescindível ao…

Ambiente e desenvolvimento a partir de uma perspectiva crítica da educação ambiental, que permita compreender relações dialéticas entre economia, política, natureza e formação humana. 2 OBJETIVOS Apresentar os antecedentes históricos da Educação Ambiental. Propiciar a integração de conhecimentos aptidões, valores, atitudes e ações para que possam atuar com responsabilidade em seu espaço de vivência. Abordar a questão ambiental e seus desdobramentos educativos, contribuindo para…

CAMPUS I DIREITO DIREITO DIREITO DIREITO DIREITO DIREITO DIREITO DIREITO DIREITO DIREITO DIREITO DIREITO DIREITO DIREITO DIREITO DIREITO DIREITO DIREITO DIREITO DIREITO DIREITO EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA Rua: Baraúnas, 351 – Bairro: Universitário 58109-753 – Campina Grande – Paraíba – Brasil Fone: (0xx83) 3315-3350 – Fax: (0xx83) 3315-3434 E-mail:…

os problemas que estão relacionados à falta de higieneA concretização desse objetivo, através também da conscientização, poderá ser gerador de um grau considerável de bem-estar no cotidiano desses alunos e da comunidade, com reflexos imediatos na educação, na saúde, na preservação do meio ambiente, na economia e na qualidade de vida de cada cidadão. Vê-se então, a importância e o alcance deste estudo que estou propondo.Além disso, uma pesquisa sobre a situação atual dos hábitos de…

hereditários podem ocorrer? A palavra Pedagogia tem origem na Grécia antiga, paidós (criança) e agogé (condução). No decurso da história do Ocidente, a Pedagogia firmou-se como correlato da educação é a ciência do ensino. Entretanto, a prática educativa é um fato social, cuja origem está ligada à da própria humanidade. A compreensão do fenômeno educativo e sua intervenção intencional fez surgir um saber específico que modernamente associa-se ao termo pedagogia. Assim, a…

os problemas que estão relacionados à falta de higiene A concretização desse objetivo, através também da conscientização, poderá ser gerador de um grau considerável de bem-estar no cotidiano desses alunos e da comunidade, com reflexos imediatos na educação, na saúde, na preservação do meio ambiente, na economia e na qualidade de vida de cada cidadão. Vê-se então, a importância e o alcance deste estudo que estou propondo. Além disso, uma pesquisa sobre a situação atual dos hábitos de…

PARECER HOMOLOGADO(*) (*) Despacho do Ministro, publicado no Diário Oficial da União de 11/4/2006 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO: Conselho Nacional de Educação/Conselho Pleno UF: DF ASSUNTO: Reexame do Parecer CNE/CP nº 5/2005, que trata das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia. RELATORAS: Clélia Brandão Alvarenga Craveiro e Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva PROCESSO Nº: 23001.000188/2005-02 PARECER CNE/CP Nº:…