Educação Ambiental Nas Escolas Tecnicas

Universidade Federal Rural de Pernambuco Unidade Acadêmica de Garanhuns Horta Escola: conscientização alimentar e ambiental Coordenadora: Dra. Gilmara Mabel Santos Garanhuns 2010 1. Identificação 1.1. Título Horta escola: conscientização alimentar e ambiental 1.2. Coordenação Coordenadora: Profa. Dra. Gilmara Mabel Santos - UFRPE/UAG Vice-Coordenador: Prof. Dr. Mairon Moura da Silva - UFRPE/UAG 1.2.1…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO UMA FORMA DE INCLUSÃO DO CONHECIMENTO E DA POSTURA DOS ALUNOS DE DUAS ESCOLAS PARTICULARES DE VIÇOSA-MG Juliana Rosa de Oliveira1 Michelle Gomes Lelis2 Rua Silva Pontes, n°51 apt 202, Centro Viçosa-MG Cep 36570-000 (31) 8519 9807 jufdv@hotmail.com 1. INTRODUÇÃO Na sociedade têm se discutido muito sobre o meio ambiente, a conservação ambiental, o desmatamento e a questão do aquecimento global em todos os seus setores. Estes fatos, quando são citados…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA CAMPUS DO ALTO SOLIMÕES ANÁLISE SOBRE A ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO AMBIENTE ESCOLAR Benjamin Constant/AM 2014 ANILSON RODRIGUES ATAIDE ANÁLISE SOBRE A ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO AMBIENTE ESCOLAR Projeto de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA E A PRESENÇA DA INTERDISCIPLINARIDADE ATRAVÉS DE PROJETOS AMBIENTAIS1 Leide Daiane do Nascimento Introdução O Homem tem se preocupando com a preservação da natureza e como utilizá-la de forma racional. Segundo Loureiro (2004) a Educação Ambiental no Brasil se fez tardia, apesar de registros de projetos e programas desde a década de 70. No passado as questões envolvendo natureza eram vistas como algo que precisava de controle, conservação, preservação. Neste momento

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ CAROLINE E MARIA LUIZA RE-CRIANDO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL 2009 1. INTRODUÇÃO Pensar em educação ambiental nos dias de hoje é pensar numa educação voltado para aprendizagens significativas ao mundo globalizado. É proporcionar…

Projeto Pedagógico do Curso LiGEA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL - LiGEA INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS/USP 2008 Introdução O curso de Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental (LiGEA) teve início no ano de 2004, e seu currículo recebeu modificações em outubro de 2005 no sentido de adequá-lo às exigências do Programa de Formação de Professores da USP (PFUSP), criado para cumprir as exigências da resolução CNE/CP 2/2002, com relação

Tema: Educação Ambiental nas Escolas: Uma Estratégia de Mudança Efetiva. Justificativa: A Educação Ambiental nos dias atuais é considerada um problema na sociedade. A importância do ensino nas escolas deve ser continua e presente devendo estar presente em todos os níveis de escolaridade. Pois envolve não só seres humanos mais todos os organismos que vivem na nossa atmosfera. Nos últimos anos este tema, tem se tornado um assunto importante e complexo. A falta de conhecimento sobre o…

Educação Ambiental: implantação e oficina de horta suspensa feita com garrafa PET, na escola professor Antônio Gonçalves Dias - CAIC, cidade Garanhuns/PE Trabalho apresentado ao curso de técnico em meio ambiente, do instituto federal de Pernambuco Campus Garanhuns, como requisito para a conclusão do curso técnico em meio ambiente. Orientador: Marcelo Simões Tessmann. Garanhuns-PE Novembro /2014 1. INTRODUÇÃO Segundo Carvalho (2006 p.71), a Educação Ambiental é considerada

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA AGRICULTURA FAMILIAR NAS ESCOLAS Fani Mamede* As oportunidades para a agricultura familiar se apresentam como alternativas de desenvolvimento. É preciso pensar as potencialidades do setor, o que a agricultura traz de bom para o Brasil, de forma mais ampla. Sem dúvida, a agricultura familiar se traduz num modelo de desenvolvimento sustentável para o meio rural. Ressaltando que o grande debate do desenvolvimento rural sustentável deve levar em conta os pilares…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AMBIENTES ESCOLARES: POSSIBILIDADES E PRÁTICAS NO BRASIL BELÉM - PA 2014 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AMBIENTES ESCOLARES: POSSIBILIDADES E PRÁTICAS NO BRASIL BELÉM - PA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 04 3. EDUCAÇÃO AMBIENTAL 04 4. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL 05 5. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS 06 5.1 A PRÁTICA EDUCATIVA 07 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS