Educação Ambiental Na Sala De Aula

formação de cidadãos conscientes , aptos a decidirem na realidade sócio-ambiental de modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um da sociedade. Esse aluno aprende, pensa e age para construir o seu presente e seu futuro com criatividade, liberdade e respeito as diferenças. Não pretendemos mudar o mundo de forma radical, o presente projeto pretende despertar uma nova consciência crítica sobre as questões ambientais, a partir de um trabalho dirigido a realidade do aluno, onde…

1. INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado é um cumprimento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº. 9.394, de 20 de dezembro de 1996), que define que todo curso de Licenciatura deve oferecê-lo para a formação de professores que poderão atuar na rede de ensino pública ou privada de nosso país. O Estágio Supervisionado é uma atividade obrigatória que deve ser realizada pelo aluno de cursos de Licenciatura que deve cumprir uma carga horária pré-estabelecida em…

COMO TRABALHAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DO ESTUDO DO SOLO EM AULAS DE GEOGRAFIA Alexssandra Juliane Vaz/Universidade do Estado do Rio de Janeiro ajvazw@yahoo.com.br Rafael Manske dos Anjos/Fundação Universidade Federal do Rio Grande manskedosanjos@yahoo.com.br INTRODUÇÃO A educação ambiental já vem sendo trabalhada em muitas escolas brasileiras, onde se discute as problemáticas ambientais e buscam a conscientização do alunado. Porém, pouco se vê sobre o estudo do solo, muitas das…

habilidades, aprendem a lidar com a competição, a ganhar e perder, agilidade, seqüência, entre outras competências. A tecnologia esta presente no dia a dia de nossos alunos, neste sentido, os jogos educativos computacionais ganham espaço durante as aulas, já que os professores enfrentam muitos desafios para encontrar formas atraentes de transmitir os conteúdos. Os alunos possuem diferentes formas e ritmos de aprendizagem, e com os jogos a pluralidade aumenta, satisfazendo a maior…

outros órgãos objetivando a discussão e desenvolvimento de ações que possam ser coletivamente pensadas e implementadas para diminuir os casos de incidência de Dengue na escola e na comunidade local, procurando ainda, intervir na manutenção da saúde ambiental, social e física conscientizando a comunidade escolar e local sobre a importância da prevenção e combate dos criadouros do mosquito da Dengue no ambiente escolar e comunitário. 2. SITUAÇÃO PROBLEMA: Preocupados com o…

ESPECIALIZAÇÃO COM ACESSO AO MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO. NÍVIA REGINA BRITO DA CUNHA MEIO AMBIENTE E MELHOR QUALIDADE DE VIDA NO ESPAÇO EDUCACIONAL PATOS – PB 2012 RESUMO Este projeto analisa como as instituições de ensino contemplam o meio ambiente na didática de sala de aula e quais os procedimentos…

Relatório: A importância do planejamento de aula para o educador, na organização do trabalho em sua pratica docente. Profa. Ma. Ausdy Castro dos Santos Mirante do Paranapanema-SP /11/2012 RESUMO Este trabalho teve como objetivo principal, permitir uma maior compreensão e conhecimento da produção de um plano de aula, nos possibilitando o desenvolvimento dos conteúdos trabalhados na disciplina em uma situação didática, com o plano de aula o educador consegue melhorar o aprendizado do

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia PERÍODO: 1º Semestre DISCIPLINA: Educação Ambiental CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas /aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I- EMENTA Promover o desenvolvimento profissional dos alunos através de propostas educacionais que valorizam a sua formação não mais baseada na racionalidade técnica, e sim em novos conhecimentos para a teoria e prática de ensinar. Fornecer a compreensão de que a atividade docente desta disciplina está associada a uma valorização

tanto do Município, mas como também do Estado. Sua equipe Administrativo-Pedagógica: 01 Diretora, 01 Coordenadora, 01 Secretária, 15 Professores do Ensino Fundamental, vigilantes e zeladores. Esta escola pesquisada tem como finalidade trabalhar a educação nos anos iniciais do ensino fundamental estabelecendo relações de sociabilidade entre família, escola e a comunidade e desenvolver principalmente o domínio da leitura como fonte de lazer e informação e o aperfeiçoamento de idéias e…

Educação para a Cidadania Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular escola Guião de Educação para a Sustentabilidade Carta da Terra Título Educação para a Cidadania Guião de Educação para a Sustentabilidade — Carta da Terra Editor Ministério da Educação Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Director Luís Capucha Directora de Serviços de Educação Escolar Luísa Ucha Equipa do Ministério da Educação - DGIDC Helena Gil (Org.) Raquel Mota Equipa