Educação Ambiental Ed Infantil

A IMPORTÂNCIA DOS BRINQUEDOS PEDAGOGICOS FEITOS DE SUCATAS RESUMO Os brinquedos pedagógicos feitos de sucatas tem uma importância muito grande na educação infantil. Mas, para isso ocorrer, passou-se muito tempo tratando a educação como desnecessária e a criança assim foi sendo tratada como apenas mais um ser na sociedade. Nos dias atuais é dado o valor merecido as crianças, com seus direitos constitucionais e, de certa forma, depositamos nelas a esperança de um mundo…

DUCAÇÃO AMBIENTAL E O MODO DE COMO TRABALHAR A RECICLAGEM COM ALUNOS A PARTIR DA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado a UNICID como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Ambiental. Orientadora: Profa. Siderly do Carmo Dahle de Almeida SÃO PAULO 2011 RESUMO A pesquisa apresenta algumas orientações teóricas referentes à educação infantil e a educação ambiental, visando proporcionar metodologias de exploração aos problemas ambientais orientados por…

PABLO SANTOS EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O MODO DE COMO TRABALHAR A RECICLAGEM COM ALUNOS A PARTIR DA EDUCAÇÃO INFANTIL GOIÂNIA 2011 RESUMO A pesquisa apresenta algumas orientações teóricas referentes à educação infantil e a educação ambiental, visando proporcionar metodologias de exploração aos problemas ambientais orientados por princípios, valores e habilidades necessárias aos educandos para resolverem problemas. Além dessa discussão, pretendem-se aqui abordar as questões ambientais da…

Pró-Reitoria de Graduação Curso de Educação Física Trabalho de Conclusão de Curso ESTUDO COMPARATIVO DA COORDENAÇÃO MOTORA ÓCULO-PEDAL, ÓCULO-MANUAL E EQUILIBRIO ENTRE CRIANÇAS DE TRÊS A SEIS ANOS DE IDADE, PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Autora: Thais da Silva Mota Orientador: Prof. Msc. Ronaldo Pacheco de Oliveira Filho Brasília - DF 2010 THAIS DA SILVA MOTA ESTUDO COMPARATIVO DA COORDENAÇÃO MOTORA ÓCULO-PEDAL, ÓCULO-MANUAL E EQUILIBRIO ENTRE…

contribuíram para a realização deste trabalho. LIMA, Tássya Daiana Porto Lima. Obesidade Infantil: subtítulo em letras minúsculas. 2013. Número total de folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Pós - Graduação em Saúde Pública) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Rio Verde, 2013. RESUMO A prevalência da obesidade infantil vem apresentando um rápido aumento nas últimas décadas, sendo caracterizada como uma verdadeira…

EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. Dados de Identificação Nome da instituição: Escola de Ensino Infantil Municipal Cosma de Azevedo Marques Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( x ) Municipal ( ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( ) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Ensino Infantil e anos iniciais Número de alunos: 72 alunos 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de…

CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A AQUISIÇÃO DE VALORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA 1 INTRODUÇÃO O presente projeto terá por objetivo, a contribuição da Educação Ambiental para a aquisição de Valores na Educação Básica. Trabalhando com educação infantil e séries iniciais, tendo como recurso pedagógico, contos, histórias, jogos e brincadeiras. Colaborando para a construção de uma sociedade socialmente justa e ecologicamente correta. 1.1 TEMA A contribuição da Educação…

ATIVIDADES 9 10. AVALIAÇÃO 10 11. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 Tema - A importância da água Justificativa - Considerando-se que a Educação Ambiental é um processo de aprendizado que busca formar a consciência crítica e responsável do homem perante o meio ambiente, é necessário que este contato aconteça desde o inicio de sua educação formal, onde está sendo construída a sua identidade e autonomia. - Considerando-se que a água é um recurso limitado, levar as…

1 INTRODUÇÃO Os Educadores do Ensino Infantil e Fundamental sabem que é extremamente necessário preparar seus alunos não só academicamente, mas também para que sejam cidadãos responsáveis pelo ambiente em que vivem. Dessa forma, é muito comum que as escolas desenvolvam um projeto pedagógico de meio ambiente no qual são estimulados valores que garantirão os recursos naturais para a manutenção da vida na Terra. O ser humano em geral, deve se ter essa preocupação em garantir um futuro…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..1 2 A LUDICIDADE COMO FORMA DE APRENDIZAGEM ..2 3 EDUCAÇÃO AMBIENTAL ..4 4 OBJETIVOS......................................................................................................................4 5 METODOLOGIA ..4 5.1 ROTEIROS DIÁRIOS........................................................................................5 6 PROJETO ..5 6.1 TEMA.................................................................