Conhecimento Gerais

fenômenos naturais, diversidade social e étnica . - Interagir com o meio natura e social - Diz respeito ao meio físico e social - Compreender relações com o grupo social - Construção da identidade: conhecimento das individualidades , diferenciar o “eeu” do “outro” , imagem corporal, linguagem corporal. - Desenvolvimento da Autonomia: responsabilidades do dia – a - dia . O Mundo tem fenômenos naturais e Sociais: Naturais ( sol, chuva,) e Sociais( relações familiares, relações com pessoas). Guia de Museus e Instituições Culturais : Muito Prazer São Paulo, Thereza Cavalcanti e Simona Vasques. PALÁCIO DOS BANDEIRANTES (Morumbi) Em 30 de março de 1970, sob o governo de Abreu Sodré, o Palácio dos Bandeirantes torna-se a sede definitiva do governo paulista. A partir de então, houve um esforço no sentido de fazer do palácio do governo um centro de cultura, com a constituição de acervo de móveis, quadros e objetos. ACERVO MONTEIRO LOBATO – SMC Este pequeno museu, situado dentro da Biblioteca Monteiro Lobato, possui móveis, aquarelas, foto¬grafias, cartas, recortes de perió¬dicos, primeiras edições de livros, documentos originais e objetos de uso pessoal de Monteiro Lobato. Possui Gibiteca e Sala de Leitura. ARQUIVO HISTÓRICO MUNICIPAL WASHINGTON LUÍS - DPH – SMC O Arquivo Histórico Municipal, localizado no Edifício Ramos de Azevedo desde janeiro de 2000, é a Divisão responsável pela custódia, conservação, processamen¬to técnico e divulgação do valioso…

PEDAGÓGICO Integração entre o Museu Paraense Emílio Goeldi e a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Barão do Rio Branco Trabalho 2 Belém (PA) novembro/2013 Nome: José Ruberval Macedo Cardoso RA: 1319039 PROJETO PEDAGÓGICO Integração entre o Museu Paraense Emílio Goeldi e a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Barão do Rio Branco Projeto apresentado à Universidade PaulistaUNIP, do curso de matemática como um dos requisitos para a obtenção da…

Museu é um estabelecimento de caráter permanente, administrado para interesse geral, com a finalidade de conservar, estudar, valorizar de diversas maneiras o conjunto de elementos de valor cultural: coleções de objetos artísticos, históricos, científicos e técnicos, jardins botânicos, zoológicos e aquários. (Comitê Internacional de Museus – ICON, 1956). Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua…

HISTÓRIA DO MUSEU DO LIXO O Museu do Lixo é um espaço destinado à Educação Ambiental, especificamente voltado à destinação de resíduos sólidos. Suas instalações são mantidas pela Companhia de Melhoramento da Capital - Comcap. O Museu do Lixo foi instalado no dia 25 de setembro de 2003, em galpão onde, antes, operava a triagem da coleta seletiva. Hoje, relocado para outra instalação do Centro de Transferência de Resíduos Sólidos (CTReS), no bairro Itacorubi, o acervo ocupa uma área de…

RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES MUSEU PARQUE SERINGAL 2012 ANANINDEUA - PARÁ DEZEMBRO/2012 SECRETARIA MUNICIPAL DE MEIO AMBIENTE Helder Barbalho Prefeito Celso Motoki Secretário de Meio Ambiente Rodolpho Bastos Secretário adjunto Mônica G. da Costa Ribeiro Geógrafa/ especialista em Gestão Ambiental; especializanda em Educação ambiental- Gerente Cultural Aldenora da Silva Penna Pedagoga e Turismóloga/ Especialista em Ecoturismo Diretora de Educação e…

DEPARTAMENTO DAS ENGENHARIAS CURSO ENGENHARIA AMBIENTAL DISCIPLINA: QUÍMICA ORGÂNICA Museu de História Natural e Jardim Botânico DA UFMG BETIM, 2013 FACULDA PITÁGORAS - UNIDADE BETIM – MG DEPARTAMENTO DAS ENGENHARIAS CURSO ENGENHARIA AMBIENTAL DISCIPLINA: QUÍMICA ORGÂNICA Museu de História Natural e Jardim Botânico DA UFMG Resenha descritiva sobre o Museu de Historia Natural e Jardim Botânico da UFMG, disciplina Química…

SIQUIEROLLI: UM NOVO OLHAR SOBRE 1 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Fredston Coimbra Gonçalves fredston@terra.com.br Ana Cunha Maria de Oliveira RESUMO O objetivo desta pesquisa, que foi conduzida dentro dos domínios da pesquisa qualitativa, na modalidade Pesquisa Diagnóstico-Avaliativa foi conhecer a realidade e as perspectivas do Núcleo de Educação Ambiental (NEA) do Parque Municipal Victório Siquierolli da cidade de Uberlândia e analisar suas potencialidades para o desenvolvimento de…

alimentação saudável, mostrando que se os animais tem uma alimentação cuidada nós também precisamos cuidar da nossa alimentação, foi mostrado a pirâmide alimentar e provamos um suco, uma mistura de fruta, chás e ervas. Museu Natural A visita no museu foi dividida em dois momentos, o primeiro momentos foi falado o histórico do local, como surgiu e os lugares que eram anteriormente e como foi chegar a esse lugar, nesse mesmo momento conheci uma coleção de insetos, animais empalhados,…

........... Descrição das especialidades do campo de estágio......................................... Conceitos e teorias que podem ajudar a interpretar o estágio Apresentação do campo de estágio escolhido: O estágio curricular supervisionado será realizado em um museu de história natural e jardim botânico, onde diversas atividades serão realizadas nas sextas e sábados. O museu é coordenado pelo Reitor da UFMG, pelo Diretor do museu e um conselho composto por 8 membros, sendo…

Marketing e criação de valor no mercado social Um estudo sobre o museu Inhotim Trabalho apresentado à disciplina de Gestão Estratégica de, ao Curso Superior de Administração da Faculdade UNA - Campus Betim. Orientador (a): Prof. Paulo Carvalho BETIM 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa abordar o marketing e criação de valor no mercado social, um estudo de caso baseado no Instituto Inhotim, em Brumadinho, Minas Gerais.…