Educação Ambiental E Horta Escolar

partir das condições existentes, ou seja, se sua implementação é viável num determinado contexto situado e datado. Os principais aspectos a serem considerados numa análise de viabilidade são: técnico, operacional, social, financeiro e, às vezes, ambiental. • Viabilidade social: considera as conseqüências sociais decorrentes dos investimentos realizados, bem como a relevância para os beneficiários. • Viabilidade técnica: verifica se as tecnologias/metodologias escolhidas são…

DIFICULDADES DA CONCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL JEFFERSON BARBOSA DE SOUZA DIFICULDADES DA CONCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL DOS ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR SILVÉRIO LINS EM MAR VERMELHO-AL Maceió 2010 JEFFERSON BARBOSA DE SOUZA DIFICULDADES DA CONCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL DOS ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR…

ESCOLA PRESIDENTE COSTA E SILVA SENADOR LA ROCQUE – MA PROJETO HORTA EDUCATIVA NA ESCOLA Orientador: Professor. José Candeia da Silva Neto (Estudante de agronomia; UEMA/CESI) Equipe executora: José Candeia da Silva Neto, professor orientador. Turmas: 8º A e B e 9º B, e C. do Ensino Fundamental. Senador La Rocque 2010 1. INTRODUÇÃO De acordo com o filósofo Leonardo Boff, o cuidado é uma “essência do humano” e se apresenta como uma possibilidade numa nova relação entre o…

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NUTRICIONAL NA FAIXA ETÁRIA PRÉ-ESCOLAR: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Daiane Peccini - e-mail: daianepeccini2@hotmail.com Acadêmica do curso de Nutrição do Centro Universitário São Camilo-ES Denise Feres - e-mail: deniseferes_182@hotmail.com Acadêmica do curso de Nutrição do Centro Universitário São Camilo-ES Shayra Souza - e-mail: shayracs@gmail.com Acadêmica do curso de Nutrição do Centro Universitário São Camilo-ES Wania Machado de Azevedo Leal - e-mail:…

Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Enéas Dias Correia Massaranduba Paraíba Brasil Professor: Ricardo de Araújo Agra Série 5ºano/tarde PROJETO MEIO AMBIENTE E QUALIDADE DE VIDA INTRODUÇÃO O meio ambiente é um tema transversal, que deve ser…

obrigatória a matrícula das crianças de seis anos de idade no ensino fundamental pela alteração dos artigos 6º, 32 e 87 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996). As alterações na Lei foram feitas com o propósito de atingir a justiça natural do ensino fundamental no âmbito Federal, Estadual e Municipal para uma educação infantil de qualidade. • O ensino fundamental deve ter pelo menos nove anos de duração. • Os anos iniciais devem ter duração de cinco anos…

IMPERATRIZ-CESI DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA O ASPECTO ECOEDUCACONAL DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NO MUNÍCIPIO DE IMPERATRIZ Adriana Cantinho Oliveira Francilene Venâncio da Silva Imperatriz-MA 2015 Adriana Cantinho Oliveira Francilene Venâncio da Silva O ASPECTO ECOEDUCACIONAL DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NO MUNICIPIO DE IMPERATRIZ Pré-projeto apresentado à disciplina

1º ao 5º ano Número de professores do ensino fundamental 1º ao 5º ano 33 professores Recursos disponíveis: x0 biblioteca 0 videoteca x 0 sala informatizada x 0 laboratório de ciências 0 sala de artes x 0 quadra poliesportiva 0 horta 0 outros Descrição do espaço físico externo da escola (características do entorno, como condições gerais de saneamento e existência de ambientes naturais, como áreas verdes e rios): Área ampla, espaços com área…

DORIMAR DE OLIVEIRA SILVA RESÍDUOS SÓLIDOS RECICLAR PROTEGENDO NOSSO PLANETA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de Natureza e Sociedade, Ensino da Matemática na Educação Infantil, Seminário IV e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão. 5º Semestre para o Curso de Graduação em Pedagogia. Profs. Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Célia Cabral Cava, Raquel Franco. Tutor eletrônico: Fabíola Costa Barros

MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA CÍRCULO ESCOLAR INTEGRADO DAS ESCOLAS DE ASSENTAMENTO - CHAPADÃO ESCOLA MUNICIPAL FÁBIO HENRIQUE PROJETO BELEZA DA TERRA Vitória da Conquista - 2011 APRESENTAÇÃO "Aprendemos, não apenas para nos adaptar, mas sobretudo para transformar a realidade, para nela intervir, recriando-a" (FREIRE, 1988, p.76) A questão da participação das famílias acampadas e assentadas em todas as mobilizações e lutas é uma das…