Educação Ambiental Das Escolas Publicas De

metodológicas para os estudos em Educação Ambiental, que, apesar de incorporada na educação formal como conteúdo obrigatório em diversas disciplinas, não tem cumprido suas funções de orientação preventiva quanto à preservação do meio ambiente. A inadequação do processo de ensino-aprendizagem realizado nas escolas no tocante aos objetivos, conteúdos e métodos, tem provocado uma consolidação precária de conhecimentos geográficos. O diálogo com a realidade do “além muro da escola” não é…

drenante na circulação de veículos, com 0,50 de coeficiente de permeabilidade) c) compatibilização do projeto com o Plano Diretor do município e legislação ambiental e urbanística; - EVANDRO Verificar se atende: Tipo de Uso e Ocupação do solo (zonas residenciais, comerciais, mistas, centralidades linear, interesse histórico, social e proteção ambiental) e) áreas, dimensões, volumetria, pilotis, afastamentos, altura e acabamento da edificação projetada - THIAGO Calcular cada item f)…

3 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO DANILO PEREIRA DA ROCHA OS CAMINHOS DE UM SER DOCENTE Ibititá – Bahia 2013 3 DANILO PEREIRA DA ROCHA OS CAMINHOS DE UM SER DOCENTE Memorial apresentado para o processo de seleção em nível de Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação – UFBA. Ibititá – Bahia 2013 3 SUMÁRIO 1…

FEDERAL DO CEARÁ MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO INSTITUTO UFC VIRTUAL PROJETO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA, ALFABETIZAÇÃO, DIVERSIDADE E INCLUSÃO CURSO DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL JOSÉ WAGNER SILVA RIBEIRO INSERINDO O ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS AULAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO 6 ºANO AO 9º ANO. FORTALEZA 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho enfoca o Projeto de Educação ambiental contextualizando…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ASPECTOS DA LEGISLAÇÃO INTRODUÇÃO A Educação Ambiental tem nos seus marcos legais um instrumento suficientemente eficaz, quando se deseja trabalhar sob esta ótica e dimensão e se encontra possíveis dificuldades institucionais, ou ainda, se têm complicados os trâmites para fazê-lo. Embora encontre amplo amparo legal, a Educação Ambiental traz imbuída em si um novo paradigma, que por ser novo e ser paradigma encontra resistências. Resistências essas que serão rompidas a

Projeto Peixe-boi na Escola 1. INTRODUÇÃO A Amazônia é reconhecida mundialmente por ser a maior floresta tropical do nosso planeta, abrangendo uma área equivalente a 5,5 milhões de km² que reúne uma enorme quantidade de atrativos ecológicos, sociais e culturais. Essa imensidão verde possui uma biodiversidade gigantesca, com muitas espécies de animais raros e ameaçados de extinção, como é o caso da onça-pintada (Panthera onca), o pirarucu (Arapaima gigas), o boto-cinza (Sotalia guianensis),

Avaliação: CEL0066_AV1_201307312586 » EDUCAÇÃO AMBIENTAL Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201307312586 - JEFFERSON DA SILVA Professor: LILIAN CARLA CAPISTRANO FERNANDES Turma: 9014/AC Nota da Prova: 5,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 16/04/2015 19:40:00 1a Questão (Ref.: 201307380154) Pontos: 0,0 / 0,5 Uma discussão recorrente a respeito do termo meio ambiente é a suposta redundância que existe entre ambos os termos: a palavra meio significa o mesmo que

Projeto Reciclar é preciso Elaboração : Maria Lúcia Mendonça Gemmerich Futura Tecnóloga em Gestão Ambiental Apoio: Prefeitura Municipal de Cataguases Rosimere Helena de Sousa Silva – Secretária de Educação José Fernando Millane – Secretário de Assistência Social Paulo Jacinto - Biólogo Jorge Crepaldi Júnior – Administrador de Empresas Kasé Lacerda – Assessor de Marketing “ Elaborar projetos é uma forma de independência. É uma abordagem para…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SERVIÇO SOCIAL: PERSPECTIVAS ÉTICA-POLÍTICA Lúcia Regina Tanaka Bovo RESUMO: Este artigo tem como objetivo analisar por meio de uma breve revisão literária a interlocução entre a Educação Ambiental e o Serviço Social, na perspectiva ética-política. Baseando em fatos históricos, conclui-se que a educação Ambiental, é o resultado de uma orientação e articulação de diversas disciplinas e experiências educativas que facilitam a percepção integrada do meio ambiente,…

PROJETOS DE ESCOLAS SUSTENTÁVEIS E PROJETO REUTILIZANDO E EDUCANDO Lorena 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO – U.E LORENA – SP PROJETOS DE ESCOLAS SUSTENTÁVEIS E PROJETO REUTILIZANDO E EDUCANDO Projetos de escolas sustentáveis do Amapá, Bahia, Espírito Santo e projeto sustentável para escolas municipais de Lorena apresentado ao Professor Victor Marchezini na disciplina de Antropologia Cultural, Centro Universitário Salesiano. . Lorena 2014 4 Sumário PROJETOS DE…