Educação Ambiental Das Escolas Publicas De

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO A Constituição Federal (BRASIL, 1988) certifica o direito a educação a toda a população indiscriminadamente. Diante das Leis Diretrizes e Bases da Educação Nacional (BRASIL, 1996) o aluno com deficiência é contemplado na educação especial como aluno com “necessidades educacionais especiais”. O ambiente escolar, incluindo também o mobiliário, deve ser organizado para receber todo e qualquer aluno, mostrando condições favoráveis para o aprendizado e…

Escola Estadual de Educação Profissional - EEEP Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Curso Técnico em Desenho de Construção Civil Estudo de Viabilidade Técnica de Construção Civil Governador Cid Ferreira Gomes Vice Governador Domingos Gomes de Aguiar Filho Secretária da Educação Maria Izolda Cela de Arruda Coelho Secretário Adjunto Maurício Holanda Maia Secretário Executivo Antônio Idilvan de Lima Alencar Assessora Institucional do Gabinete da Seduc Cristiane Carvalho…

atenção nos impactos que os seres humanos causam na natureza e sua interdependência com outros seres vivos. No final da década de 80, no Brasil a questão ambiental passa a ser uma preocupação cada vez mais forte e institucional. Nesse momento o ecologismo se torna também um instrumento de luta social muito forte já que aqui as questões ambientais estão quase sempre ligadas às sociais de maneira muito forte. Podemos entender por ecologismo a ecologia em seu plano e ação política numa…

Sefrin Saladini TRT 9ª Região FUNDACENTRO - Fundação Jorge Duprat Figueiredo de Segurança e Medicina do Trabalho Dr. Robson Spinelli Diretor Técnico da Fundacentro Dra. Sonia Maria José Bombardi Pesquisadora da Fundacentro Gerente da Coordenação de Educação expediente Juliana Fernandes Assessora-Chefe de Comunicação Social Higor Faria Publicitário | Projeto Gráfico e Diagramação Monique Coelho Analista Drielly Jardim Jornalista Guilherme Santos Jornalista Luísa Torres Publicitária…

No cenário político e econômico internacional dos últimos tempos, mudanças radicais vem acontecendo. A sociedade civil está exigindo mais dos governos e, consequentemente, das instituições privadas. As pessoas acreditam que a responsabilidade ambiental e social é de todos. Essa grande mobilização da sociedade no mundo atual fez com que surgissem grupos organizados e ONG.’s. Assim, as empresas têm que administrar seus negócios obedecendo aos princípios éticos e responsáveis em todas suas relações

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FATOR DE SENSIBILIZAÇÃO PARA A GESTÃO AMBIENTAL RESUMO No cenário global em que vivemos de grandes impactos ambientais, há necessidade de inserir a educação ambiental no ambiente escolar, pedagogia ambiental, de modo que todos se sensibilizam para melhor condição de vida. O objetivo geral deste trabalho é demonstrar os conhecimentos dos conceitos de educação ambiental e gestão ambiental, contribuir para que se possa praticar no ambiente escolar alternativa para

ANTECEDENTES HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Rose Gottardo, 2003. “A despeito de todo o contexto assustador, acredito nas possibilidades da espécie humana. Temos os genes da sobrevivência. Temos que continuar nossa escala evolucionária. Transformar os problemas em desafios e encarálos. E a educação é um dos caminhos mais iluminados, com qualquer um dos tantos rótulos que receba”. Genebaldo Freire Dias, 2000. Neste ítem, serão abordados os antecedentes históricos que

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: EVOLUÇÃO, CONCEITOS, OBJETIVOS/!!! ! “A Educação Ambiental é o caminho para uma vida melhor. Precisamos de informações sobre a importância da natureza e da vida do planeta...” Principio Décimo de Protetores da Vida Histórico 1972 - Estocolmo (Suíça): Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente Humano. A Educação Ambiental passa a ser considerada como campo de ação pedagógica, adquirindo relevância e vigência internacional. 1974 - Jammi (Finlândia): A…

Educação Ambiental: Reflexões sobre o processo ensino-aprendizagem no curso de Pedagogia no Campus X – UEPA. SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 13 2- A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO PRÁTICA ESCOLAR 18 2.1- CONTEXTO HISTÓRICO 18 2.2- CONCEITO E IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL 25 2.3- A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO PRÁTICA INTERDISCIPLINAR 29 3- A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS DOCUMENTOS OFICIAIS 37 3.1- A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA 37 3.2- A POLÍTICA NACIONAL DA EDUCAÇÃO…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI - UFSJ NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - UFSJ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA DE COLETA SELETIVA E RECICLAGEM NO MUNICÍPIO DE SANTA ISABEL – SP SANDRA YOKO IGARASI BARBOSA SANTA ISABEL – SP 2014 RESUMO O presente trabalho refere-se à conclusão do Curso de Especialização em Gestão Pública Municipal desenvolvida na UFSJ. Baseado na legislação pertinente a…