Educação Ambiental Das Escolas Publicas De

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL SELMA NAURA DE SOUZA PACHECO ARAUJO sustentabilidade e responsabilidade socioambiental A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS EMPRESAS GOIÂNIA 2012 SELMA NAURA DE SOUZA PACHECO ARAUJO sustentabilidade e responsabilidade socioambiental A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS EMPRESAS

ligados a ela. Agir com responsabilidade social e ambiental é, para nós, um compromisso com as pessoas e com o planeta. A atuação transparente da Petrobras gera reconhecimento: o bom desempenho manteve a companhia, pelo sexto ano consecutivo, no Dow Jones Sustainability Index (DJSI), o mais importante índice mundial de sustentabilidade, usado como parâmetro para análise dos investidores social e ambientalmente responsáveis. Nossas seleções públicas também são exemplo do sucesso da…

as ações da Educação Ambiental no Brasil e, sobretudo, no âmbito governamental, foi proposto pelos Ministério da Educação e do Desporto e pelo Ministério do Meio Ambiente, dos Recursos Hídricos e da Amazônia Legal, com parceria dos Ministérios da Cultura e de Ciência e Tecnologia, o Programa Nacional de Educação Ambiental – PRONEA. O PRONEA foi aprovado pelo Presidente da República em 22/12/94, a partir da Exposição de Motivos Interministerial, assinada pelos Ministros da Educação e…

Campus João Monlevade Graduação em Engenharia ...... Alex Eduardo Lopes Marina Silva Madeira PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONSUMO CONSICIENTE DA ÁGUA João Monlevade 2014 Alex Eduardo Lopes Marina Silva Madeira PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONSUMO CONSICIENTE DA ÁGUA Projeto de Educação Ambiental apresentado à disciplina Gestão Ambiental, como requisito para o segundo processo avaliativo (outubro/2014) na Faculdade de Engenharia da…

: A PROPOSTA POLÍTICO-PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PERSPECTIVA DA ESCOLA SAGARANA Eurípedes Pontes Júnior Inês Taurino Teixeira Maria Clarice Rodrigues Souto Raquel Elizabete de Souza Santos* A Educação Ambiental deve contribuir para o desenvolvimento de um espírito de responsabilidade e solidariedade entre os homens e entre os países e as regiões, como fundamento de uma nova ordem internacional que garanta a conservação, a proteção e a melhoria do meio ambiente. Nessa…

INTRODUÇÃO A Educação Ambiental é o caminho eficaz para transformar a realidade, orientando as atitudes humanas no seu meio natural e social. Entende-se por Educação Ambiental os processos por meio dos quais os indivíduos e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.(Lei 9.795,de 27 de abril de 1999, Capítulo I.Art.I.). Tendo…

PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: BASES PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICASO trabalho teve como objetivo, analisar o conteúdo da educação ambiental nos projetos pedagógicos e como vem sendo desenvolvida a prática curricular de duas escolas (pública e privada) do ensino fundamental, na cidade do Rio de Janeiro. Nesta pesquisa, optou-se por um estudo descritivo, com abordagem qualitativa. Teve como instrumento de coleta de dados a análise dos projetos pedagógicos…

HORTA ESCOLAR: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO PROJETO DE PESQUISA MARACANAÚ 2013 CYNDI BEATRIZ ANJOS DE SOUZA HORTA ESCOLAR: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO O Projeto de Pesquisa apresentado ao Evento Nacional do Movimento Internacional para o Recreio Científico e Técnico – MILSET. Orientador: Prof. Esp. Francisco Halyson Ferreira Gomes MARACANAÚ 2013 RESUMO Este projeto, Horta escolar: Uma Educação Ambiental…

TEMTEMA ENSINAR E APRENDER EM EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL OBJETIVO Encontrar novos rumos de esclarecimento quanto a ciência de preservação do meio-ambiente e sua problematização nas salas de aula.Como educador deparamos com os desafios de aprender ensinar em educação ambiental para levarmos até nossas crianças um conhecimento de qualidade superando e inovando o sistema educacional para uma educação transparente e continuada. Nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) nos três conceitos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA - CAMPUS, JAGUARÃO Discente: Gian Moraes Silveira Docente: Simone Alves Disciplina: Políticas Públicas em Educação Curso: História-Licenciatura Ano/Semestre: 2014/1º Sobre o autor Um breve resumo da formação e atuação do autor do texto, extraído da web: Doutor em Geografia em 2011 pelo Instituto de Estudos Sócio Ambientais (IESA) da UFG. Graduado em História pela Universidade Federal de Goiás (1996) e mestre em Sociologia pela…