Educação A Distancia E As Novas Tecnologias

Educação a distância: das tradicionais correspondências aos modernos ambientes virtuais de aprendizagem1 Prof. Dr. Silvio César Nunes Militão2 (UNESP/Presidente Prudente) silvio@fct.unesp.br Resumo: Realizado mediante procedimento de pesquisa bibliográfica, o trabalho em tela recupera a trajetória histórica da Educação à Distância (EAD) e revela suas três gerações: ensino por correspondência, ensino multimeios à distância e incorporação das Novas Tecnologias de Informação e…

disciplina no meu dia a dia profissional? TECNOLOGIA A tecnologia é um processo que acompanha o homem desde o momento em que ele começa a se diferenciar dos demais animais. Eu entendo que a primeira forma de tecnologia foi a descoberta do fogo. O homem descobriu que o atrito de duas pedras saia faísca ele conseguia fazer o fogo a partir dai o homem foi aprimorando a sua técnica de acordo com suas necessidades e criando novos eventos. Portanto a evolução da tecnologia no mundo ocorre a…

relação entre tecnologias, gestão da comunicação e educação no contexto da Sociedade da Informação brasileira. Procura-se identificar antigas e novas tecnologias como aliadas para a educação formal dos cidadãos, destacando o papel da oferta televisiva do Telecurso 2000 na educação básica de jovens e adultos trabalhadores. Entendendo que no novo cenário se amplia a relação entre a Gestão da Comunicação e a Educação devido a grande circulação de informações intermediadas pelas novas…

DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Florianópolis 2014 ALINE MARIANA BARTH UM ESTUDO DE CASO DA EMPRESA KROTON EDUCACIONAL S/A NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Monografia submetida ao Curso de Ciências Econômicas da Universidade Federal de Santa Catarina como requisito obrigatório para obtenção do grau de Bacharel em Ciências Econômicas. Orientador: Prof. João Randolfo Pontes Florianópolis 2014 ALINE MARIANA BARTH UM ESTUDO DE CASO DA EMPRESA KROTON EDUCACIONAL S/A NO CENÁRIO DA…

Anto nio Lace rda 2 Preparamos este material para vocês que participam do programa de Educação a Distância da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), vinculada ao consórcio formado pela Universidade Federal do Piauí (UFPI), Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI), com apoio do Governo Estadual, através da Secretaria de Educação e da Superintendência de Ensino Superior do Estado. O texto é composto de quatro…

Página 1 de 8 MAPA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL Campo Grande/MS, 01.02.2011 Ambientes Virtuais de Aprendizagem e seus Recursos DESAFIO Mapa Conceitual – Educação Atual CULTURA CONCEITO VALORES CENÁRIO DIVISÃO CONCEITOS GRUPOS SELETIVOS GRUPOS ALEATÓRIOS DIFERENÇAS E DIVERSIDADES AUSÊNCIA TECNOLOGIA BRASILEIRIDADE CURSO A DISTÂNCIA Em ALGUM LUGAR BRASIL “Sou Brasileiro, não desisto nunca” Fonte: Grupo de Capacitação Página 2 de 8 …

1 Educação à distância no Brasil: diretrizes políticas, fundamentos e práticas Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida1 Embora a educação a distância realizada através de meios convencionais de transmissão dificulte o estabelecimento de inter-relações entre emissor e receptor, processo e produto e apresente altos índices de desistência, ela encontra-se disseminada em todas as partes do mundo, devido à necessidade de atender a crescente parcela da população que busca a formação…

Unidade 2 CONTEXTUALIZANDO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) Gildásio Guedes SUMÁRIO UNIDADE 2. Contextualizando a Educação a Distância Resumo Sumário 2.1 Introdução 2.2. Revisão Bibliográfica 2.2.1 Ciclo de Aprendizagem e Software Educativos 2.2.2 Relação Custo Benefícios EaD Versus Ensino Presencial 2.2.3 Centros de Difusão de EaD 2.2.4 EaD no Brasil e os Meios Utilizados 2.3 Definições Preliminares de EaD 2.4 A Internet e os Dispositivos…

ENSINO A DISTANCIA É SEUS CONCEITOS LIBERDADE E INCENTIVO EM TODOS OS NÍVEIS E MODALIDADES O art. 80 da LDB trata da educação a distância, determinando, inicialmente, que o Poder Público deverá incentivar, em todos os níveis e modalidades de ensino e de educação continuada, o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância. Com esse art. 80, a educação a distância adquiriu sua carta de alforria. Ele, além de a tornar livre em todos os níveis e modalidades, tanto de…

INSTITUTO DE PESQUISAS SÓCIO-PEDAGÓGICAS PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” O PAPEL DO PROFESSOR NA TECNOLOGIA EDUCACIONAL: Uma Aplicação de Recursos ou a perda da essência? POR: ANA MARIA CARDOSO CUNHA GUERRA PROF. Ms. MARCO A. LAROSA RIO DE JANEIRO 2001 II UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES INSTITUTO DE PESQUISAS SÓCIO-PEDAGÓGICAS PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” O PAPEL DO PROFESSOR NA TECNOLOGIA EDUCACIONAL: Uma Aplicação de Recursos ou a perda da essência? Apresentação…