Ed Fisica Voleibol

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA LUCAS LEONARDO O DESENVOLVIMENTO DE MODELOS DE ANÁLISE DO JOGO ATRAVÉS DA COMPREENSÃO JOGO Campinas 2005 LUCAS LEONARDO O DESENVOLVIMENTO DE MODELOS DE ANÁLISE DO JOGO ATRAVÉS DA COMPREENSÃO JOGO Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) apresentado à Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas para obtenção do título de Bacharel em Treinamento Esportivo. Orientador: Rodrigo…

REALIDADE? Artigo apresentado ao curso de graduação em Educação Física da Universidade Católica de Brasília, como requisito parcial para obtenção do Título Licenciatura em Educação Física. Orientador: Prof. MSc. Noriberto Barbosa da Silva Brasília 2010 Artigo de autoria de Alessandro Oliveira de Sampaio, intitulada “Atletismo na Escola: Realidade?”, apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Educação Física da Universidade Católica de Brasília, em…

Promoção da Cidadania a partir de atividades educativas voltadas para a informação e educação na melhoria da qualidade de vida da comunidade; e também mediante o Projeto Celeiro que visa à inclusão dos adolescentes ao esporte, nas modalidades de judô e voleibol, com idades entre 10 a 17 anos. A Unimed Natal e a ONG Atitude Cooperação, iniciaram um projeto de desenvolvimento em Natal, denominado Projeto Celeiro, partindo exatamente do esporte como alternativa de educação e inclusão…

Comparação entre Grupos Diferenciados em Natação Relatório Final da Atividade de Investigação e Inovação – Área 2 do Estágio Pedagógico realizado na Escola Secundária Raul Proença 2005/2006, com vista à obtenção do Grau de Mestre em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário Orientador: Doutor Marcos Teixeira de Abreu Soares Onofre Júri: Presidente Doutor Marcos Teixeira de Abreu Soares Onofre, professor associado da Faculdade de Motricidade Humana da…

Educação Física: Sobre o Modo Tecnicista de Pensar Por: Gilbert Coutinho Costa IX EnFEFE - Encontro Fluminense de Educação Física Escolar. Algumas perguntas nos vêem quando observamos um professor de Educação Física determinando que os alunos corram em volta do pátio ou da quadra, repitam movimentos ginásticos, dêem toques de voleibol na parede ou façam arremessos à cesta: por que e para que os alunos têm que fazer isto? Qual o significado disto para o aluno? Isto é Educação Física?…

A influência dos métodos A influência dos métodos de ensino-aprendizagem-treinamento no desenvolvimento da inteligência e criatividade tática em atletas de futsal Marcelo Vilhena SILVA* Pablo Juan GRECO** CDD. 20.ed. 796.07 796.331 *Universidade Federal de Minas Gerais. Resumo Este estudo analisou e descreveu os métodos de ensino-aprendizagem-treinamento (E-A-T) utilizados em três equipes de futsal, participantes do Campeonato Metropolitano de Belo Horizonte, relacionando os

Superintendência de Desporto Educacional Gerência de Desporto Educacional Currículo Referência experimental de Educação Física para o Ensino Fundamental Professor (a), os recortes curriculares que apresentamos foram retirados das matrizes curriculares de Educação Física do Caderno 5 – Reorientação Curricular do 1º ao 9º ano da Série Currículo em Debate - Seduc/GO, de forma a contemplar todos os eixos temáticos. Para a realização do planejamento algumas expectativas devem ser…

MARIA VERÔNICA DE PAULO RA:1067406 RODRIGO MAGNO PINTO RA:1067452 Curso – Licenciatura plena em Educação Física ¨A Dificuldade do Professor de Educação Física na Zona Rural¨ Orientadora: Prof. Cíntia Elisa R. Nogueira BELO HORIZONTE 2013 ¨A Dificuldade do Professor de Educação Física na Zona Rural¨ A Educação Física refere-se a um extenso campo de ação que apresenta como interesse básico o movimento humano. Tem como discursão sobre se seria uma profissão, uma disciplina acadêmica

COLÉGIO DE APLICAÇÃO FERREIRA DE ALMEIDA - CAFA TÍTULO HANDEBOL E SUAS REGRAS E FUNDAMENTOS ALUNO RODRIGO GALVÃO DISCIPLINA ED. FISICA PROFESSOR NARDO 17 DE NOVEMBRO DE 2014 Sumário Desenvolvimento............................................................................3 Origem do handebol..........................................................3 Modo de jogar...................................................................3 Regras....................

Alexandre Nº: 03 Trabalho de Ed. Física São Luís/MA 2014 Arthur Alexandre Trabalho de Ed. Física Trabalho entregue ao Prof. Adolfo da disciplina De Ed. Física para obtenção De Nota no 1º bimestre. São Luís/MA 2014 História do handebol Em 29 de outubro de 1917, surgiu uma modificação no aperfeiçoamento do Handebol. O professor alemão da Escola Normal de Educação Física de Berlim Karl Schelenz,…