Modalidade tecnólogo

4 II. CONTEXTO INSTITUCIONAL ........................................................................................................................... 6 1. Dados Gerais Da Instituição ....................................................................................................................... 6 2. A MISSÃO INSTITUCIONAL ......................................................................................................................... 7 3. A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL .............................................................................................................. 7 III. ORGANIZAÇÃO DO CURSO............................................................................................................................ 9 1. PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO ............................................................................................. 9 1.1. Relevância Social do Curso (Justificativa e Necessidade Social do Curso) ............................................. 9 1.2. Concepção do Curso ............................................................................................................................... 9 1.3. Objetivos do Curso ............................................................................................................................... 10 1.3.1 – Objetivo Geral .................................................................................................................................. 10 1.3.2 – Objetivo…

contexto estão inseridos os Estudos Disciplinares (ED) fundamentado no inciso II, do Art. 53 da Lei n. 9.494/96 Art. 53. No exercício de sua autonomia, são asseguradas às universidades, sem prejuízo de outras, as seguintes atribuições: I - criar, organizar e extinguir, em sua sede, cursos e programas de educação superior previstos nesta Lei, obedecendo às normas gerais da União e, quando for o caso, do respectivo sistema de ensino; II - fixar os currículos dos seus cursos e programas,…

INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA ANATOMIA HUMANA Aula 1T Anatomia - Unip Prof. Dr. Marcelo S CONCEITO - A Anatomia é a ciência que estuda, macro e microscopicamente, a constituição e desenvolvimento dos seres organizados.  o É a ciência que trata da morfologia (forma geral) e da estrutura dos seres. Anatomia - Unip Dangelo e Fattini, 1988 ETIMOLOGIA A etimologia da palavra indica origem grega. ANA: em partes TOMEIN: cortar A combinação dos termos significa dissecação. Desta forma,…

Online!: Questionário II – Comunicação & Expressão – Unip Compartilhar 0 mais Próximo blog» Criar um blog Login Matérias Online! sexta-feira, 18 de Outubro de 2013 Arquivo Matéria Online ▼ 2013 (6) Questionário II – Comunicação & Expressão – Unip ▼ Outubro (6) Questionário... 1169 Palavras5 PáginasRelaçoes de trabalho sofrerao mundanças com a geraçao @ Candidato • A Universidade Paulista – UNIP está realizando o Processo Seletivo 2011 - 2.º Semestre em fases independentes, a partir do…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO - ICSC CURSO DE MBA EM COMÉRCIO EXTERIOR FORMAÇÃO DE PREÇO DE VENDA E GESTÃO DAS INFORMAÇÕES DA ORGANIZAÇÃO GRUPO RODRIMAR Rubens Tavares Trindade Orientador: Prof. Ms.Simone Quedas Moreno SANTOS / SP 2015 RUBENS TAVRES TRINDADE FORMAÇÃO DE PREÇO DE VENDA E GESTÃO DAS INFORMAÇÕES DA ORGANIZAÇÃO GRUPO RODRIMAR Trabalho de Curso apresentado ao Instituto de Ciências Sociais e Comunicação da Universidade…

PLANO DE AULAS – 2015 CURSO: ICH – Curso Geral (Psicologia e Pedagogia) SÉRIE: 3º Semestre DISCIPLINA: Psicologia Construtivista CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas PROFESSORA: Dra. Nancy Capretz Batista da Silva Turma: PS3R 5ª. feira 19:00 05/02: AULA 1 Apresentação dos objetivos dessa unidade de estudo, Bibliografia, Critério de avaliação (exercícios e provas). Apresentação da vida e da obra de Piaget e as implicações de sua teoria para a…

APOSTILA UNIP Apostila de Geopolítica 1 GEOPOLITICA, REGIONALIZAÇÃO E INTEGRAÇÃO Esta disciplina oferece uma abordagem contemporânea da Geopolítica, Regionalização e Integração. O estudo das macro-políticas e novas fronteiras nacionais. Trata das novas interações e tendências econômicas dos países no cenário global. A compreensão do advento da regionalização e integração de mercados. Analisa a tendência do fim das fronteiras físicas para os produtos e os fatores de produção. Trata das…

finalidade transmitir uma série de informações à comunidade acadêmica, com o objetivo de proporcionar a todos um melhor aproveitamento da vida universitária e o entrosamento entre o corpo, discente e administrativo da Universidade. Contém informações gerais e normas acadêmicas. Leia-o cuidadosamente. Não julgue a relevância de um item apenas pelo título. Leia tudo, mesmo que você acredite já conhecer a informação. Cremos que esta é uma boa oportunidade para informá-lo a respeito dos…

PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR OBJETIVO - IEPO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM ADMINISTRAÇÃO RHAUYRI BERTHRAN LEITE DE SOUZA LIMA 0232A594D5-7 JUNHO/2014 RHAUYRI BERTHRAN LEITE DE SOUZA LIMA – A594DJ7 RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM ADMINISTRAÇÃO Relatório de Estágio Curricular apresentado ao Instituição de Ensino Superior Objetivo -IEPO, como parte dos requisitos necessários para a obtenção do título de Bacharel em Administração…

PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – 5º PERÍODO O Ensino de História e Geografia na Formação de Professores para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil Andressa Cristine de C. Galdino – RA: B8284D6 Eliane Aparecida da Silva Gonçalves- RA: B828226 Ingrid Marfisa – RA: B8267D5 Lindinalva Raimunda de Souza – RA: B840846 Gislene Malta Vicente – RA: B8909F6 São Paulo – SP 2015 1.INTRODUÇÃO O trabalho mostra o conteúdo passado na disciplina de…