Dê Alguns Exemplos De Certezas Do Senso Comum E Sua Refutação Pelas Ciências

Ciências Humanas e Sociais - Estudo Dirigido 1- A PREOCUPAÇAO COM O CONHECIMENTO O que quer dizer cosmologia? E ontologia? Em que Heráclito e Parmênides discordam? Em que concordam? Explique porque Sócrates se opõe aos sofistas Que problemas novos foram trazidos pelo cristianismo? Por que a fé assumiu um lugar tão importante paraconhecimento verdadeiro? Explique a diferença entre verdades de fé e verdades de razão Por que a pergunta moderna sobre o conhecimento é “como o conhecimento…

sentido e ausente de senso comum é não só falso, mas também perigoso, sob o ponto de vista social" (J. R. Whitaker Penteado, op. cit, p. 233). 4.2 Consistência dos argumentos A argumentação esteia-se em dois elementos principais: a consistência do raciocínio e a evidência das provas. Quanto ao primeiro, já fornecemos ao leitor algumas noções preliminares (cf. 4. Com. e 5. Ord.). Tratemos agora apenas do segundo. 4.2.1 Evidência (fatos, exemplos,…

diferente é a interpretação romanceada que perverte a alma e o estilo, tal como um virtuose que ousasse tocar Mozart à maneira de Schumann, de Chopin ou de Ravel. Dir-se-á: “Não há gosto em filosofia”. Certamente, se ela e sua história resultam em ciência. Mas então a exigência da verdade comanda o respeito à alma e ao estilo, assim parece, não menos estritamente do que deveria comandálo a exigência do gosto, para quem quer que fosse tentado a ver nela um sucedâneo da música ou da…

uma conclusão verdadeira. Ou seja, a lógica investiga as regras de coerência dos raciocínios e permite a formalização do pensamento, independentemente dos seus possíveis conteúdos materiais. Dentro da lógica existe também a lógica formal, que é uma ciência que estuda as leis que permitem estruturar corretamente o nosso pensamento através da explicitação das propriedades dos argumentos válidos. Um conceito é uma representação lógica abstrata que designa na mente, um conjunto ou uma…

Teoria da Ciência Aula – 19/06/2015 Indutivismo / Dedutivismo Senso comum da ciência  Mérito e confiabilidade da ciência: o “cientificamente comprovado”;  Qual a base da autoridade da ciência?;  “Cientistas” das humanidades adotando o método empirista da física, ou seja, “coleta de dados por meio de cuidadosa observação e experimentos e da subsequente derivação de leis e teorias a partir desses dados por algum tipo de procedimento lógico”. Exemplo 1:  Citação: “Se você não…

HISTORIA DAS CIENCIAS 1)As explicações míticas e religiosas foram antepassados da ciência moderna por: R: oferecerem explicações de alguns fenômenos naturais 2) As ciências matemáticas começaram a desenvolver-se na Idade Antiga e apresentaram: R: resultados matemáticos importantes como o teorema de Pitágoras 3) Durante a Idade média, na Europa, predomina a religião cristã que tendia para encarar o conhecimento, sobretudo o conhecimento da natureza: R: de uma maneira religiosa

A geração do conhecimento nas ciências sociais baseia-se na busca da compreensão da realidade dos fenômenos sociais, que são compostos de ação humana e interações humanas, e que são influenciados pelos fenômenos da natureza. Entretanto, nesse processo de compreensão, simplesmente não sabemos de que forma esses fenômenos — físicos, químicos e fisiológicos — afetam o pensamento humano, as ideias e os juízos de valor. O fato de humildemente reconhecer essa ignorância nos remete à…

A Argumento Um argumento é um conjunto de afirmações de tal modo estruturadas que se pretende que uma delas (a conclusão) seja apoiada pelas outras (as premissas). Por exemplo: "A vida tem de fazer sentido porque Deus existe" é um argumento; a premissa é "Deus existe" e a conclusão é "A vida tem de fazer sentido". Mas "Ou Deus existe, ou a vida não faz sentido" não é um argumento, dado ser apenas uma afirmação que não está a ser apoiada por outras afirmações. Os argumentos podem…

METODOLOGIA CIENTÍFICA – RESUMO PARA PROVA TÓPICO 1 – CIENCIA E CONHECIMENTO CIENTIFICO METODOLOGIA CIENTIFICA é um objeto de estudo de um conjunto de métodos ou estratégias de pesquisa e abordagem da realidade que são formados por um sistema organizado de pensamentos. O objetivo dessa disciplina é proporcionar para alunos universitários condições para elaboração de trabalhos acadêmicos e estudo – de acordo com os procedimentos e as normas metodológicas, e normas oficializadas por…

alguma espirituosidade, alguém poderia defini-la como “tudo e nada, tudo ou nada...”. Melhor dizendo, a filosofia difere das ciências especiais na medida em que procura oferecer uma imagem do pensamento humano - ou mesmo da realidade, até onde se admite que isso possa ser feito -- como um todo. Contudo, na prática, o conteúdo de informação real que a filosofia acrescenta às ciências especiais tende a desvanecer-se até parecer não deixar vestígios. Acreditamos que esse desvanecimento seja…