Durkheim Desenvolve O Conceito De Fato Social Resumo Sociologia Educaçao

CRIMINOLOGIA 1 Introdução 1.1 Conceito de criminologia. Características Etimologicamente, criminologia vem do latim crimino (crime) e do grego logos(estudo, tratado), significando o “estudo do crime”. Para Afrânio Peixoto (1953, p. 11), a criminologia “é a ciência que estuda os crimes e os criminosos, isto é, a criminalidade”. Entretanto, a criminologia não estuda apenas o crime, mas também as circunstâncias sociais, a vítima, o criminoso, o prognóstico delitivo etc. Pode-se conceituar…

POGERE CARLOS MATIAS CARDOSO EDERSON COELHO PRESTES JAÍNE UMBELINO MACHADO JOÃO SÉRGIO VASCO LUCAS RÉGIS ISADORA LEAL CORDEIRO JHONATA DESIDÉRIO LETÍCIA MACHADO TUANY BARENTIN ANTROPOLOGIA Tijucas 2011 RESUMO A Antropologia é o estudo do homem como ser biológico, social e cultural. Sendo cada uma destas dimensões por si só muito ampla, o conhecimento antropológico geralmente é organizado em áreas que indicam uma escolha prévia de certos aspectos a serem…

Volume 2 | Número 2 O social como produção subjetiva: superando a dicotomia indivíduo– sociedade numa perspectiva cultural– histórica The social as a subjective production: overcoming the dichotomy between social and individual from a cultural historical perspective Fernando Luis González Rey Resumo O artigo discute algumas das formas em que o social tem aparecido nas…

intelectual da criança. Tem-se por tema a caracterização sócio-política do Projeto Escola da Família e a perspectiva da construção de uma sociabilidade educativa e familiar. Existe uma grande vontade das pessoas nos últimos anos de participar do meio social, serem famílias e cidadãos ativos, nos meios de comunicação, industrial e digital (BORDENAVE, 1983). Nesta pesquisa tínhamos como objetivo geral contribuir com os estudos na área da Linguística textual e do discurso em contexto…

A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UM DESAFIO PARA AÇÃO DOCENTE _________________________ RESUMO Este artigo analisa a relação professor aluno no processo ensino-aprendizagem na dimensão, abstrato concreto, buscando principalmente entender que ensinar é uma vocação de amizade, amor, dedicação e acima de tudo, doação. Atualmente o descaso pelo ato de lecionar e aprender é um problema que atinge a maioria das salas de aula, onde o relacionamento entre professores e

comunicação de dupla via, utilizando técnicas de produção alternativa (G2). Linhas de trabalho prático: • Comunidade específica (na PUC ou outra); • Democratização da comunicação: divulgação, para comunidades em geral, de conhecimentos sobre saúde, educação, cidadania, saneamento, ecologia etc. 3. AVALIAÇÃO - Categoria: 3; Elementos de avaliação: G1: Trabalhos produzidos + Participação em debates e seminários; G2: Proposta, Projeto e Execução de um Serviço de Comunicação para/com a…

Domingos Ferreira B401GH-3 Vanessa Camargo Conceição B4054C-0 1º SEMESTRE 2012 SUMÁRIO 1. O HOMEM 3 1.1 Principais visões sobre a origem humana: o evolucionismo e o debate das determinações biológicas versus processo cultural 3 1.2 O conceito de cultura através da história 8 2. A CULTURA 16 2.1 A antropologia e o estudo da cultura - senso comum e ciência; a diversidade cultural e as culturas nacionais 16 2.2 As principais características da cultura como visão de mundo:…

UNESP – UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA CIÊNCIAS SOCIAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS NÍVEL DOUTORADO ANTROPOLOGIA E DIREITO: A JUSTIÇA COMO POSSIBILIDADE ANTROPOLÓGICA ___________________________________________________ GUILHERME TAVARES MARQUES RODRIGUES Orientadora Prof. Dra. Christina de Rezende Rubim Marília – SP 2010 GUILHERME TAVARES MARQUES RODRIGUES ANTROPOLOGIA E DIREITO: A JUSTIÇA COMO POSSIBILIDADE ANTROPOLÓGICA ___________________________ …

sobre a Pedagogo e Especialista em Metodologia do Ensino Fundamental pela Universidade Estadual do Ceará, Mestre em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará e professor do Instituto de Ensino Superior do Amapá – IESAP. ∗ 98 estrutura teórica de cada uma delas, destacando o foco de análise, os precursores, os conceitos básicos e sua aplicabilidade na educação. Explicitará que todas possuem aspectos importantes a serem considerados como forma de fundamentação…

FADIPA – SOCIOLOGIA JURIDICA - 201 PROFESSOR: JOAO CARLOS DUARTE UM ASPECTO RELEVANTE DA MODERNIDADE A FORMAÇÃO DO ESTADO MODERNO Filosofando – Introdução à Filosofia Maria Lúcia Arruda Martins 1. HOBBES E O PODER ABSOLUTO DO ESTADO Thomas Hobbes (1588-1679),inglês de família pobre, convive com a nobreza, de quem recebe apoio e condições para estudar, e defende ferrenhamente o poder absoluto, ameaçado pelas novas…