Np3 Deg

COMPONENTE CURRICULAR LÍNGUA PORTUGUESA ENSINO MÉDIO COMPONENTE CURRICULAR Letra: Joaquim Osório Duque Estrada Música: Francisco Manuel da Silva LÍNGUA PORTUGUESA ENSINO MÉDIO HINO NACIONAL MANUAL DO PROFESSOR EMÍLIA AMARAL MAURO FERREIRA RICARDO LEITE SEVERINO ANTÔNIO ENSINO MÉDIO COMPONENTE CURRICULAR LÍNGUA PORTUGUESA MANUAL DO PROFESSOR EMÍLIA AMARAL Doutora em Educação e Mestre em Letras (área: Teoria Literária) pela Unicamp. Professora do Ensino Médio e do Ensino Superior e consultora nas áreas de literatura, leitura e produção de textos há mais de 20 anos. MAURO FERREIRA DO PATROCÍNIO Especialização em Metodologia de Ensino pela Unicamp. Professor do Ensino Fundamental, do Ensino Médio e de cursos pré-vestibulares durante 22 anos. Dedica-se à realização de palestras para professores e à criação de obras didáticas. RICARDO SILVA LEITE Mestre em Letras (área: Teoria Literária) pela Unicamp. Professor do Ensino Fundamental, do Ensino Médio e de cursos pré-vestibulares há mais de 30 anos. SEVERINO ANTÔNIO MOREIRA BARBOSA Doutor em Educação (área: Filosofia e História da Educação) pela Unicamp. Professor do Ensino Médio e do Ensino Superior há 40 anos e autor de vários livros. 2.ª edição São Paulo - 2013 NOVAS PALAVRAS Copyright © Emília Amaral, Mauro Ferreira do Patrocínio, Ricardo Silva Leite, Severino Antônio Moreira Barbosa, 2013 Todos os direitos reservados à EDITORA FTD S.A. Matriz: Rua Rui Barbosa, 156 — Bela Vista — São Paulo — SP CEP…

Sociologia da Educação 1. Você estudou que a educação é, a todo o tempo, pensada por correntes ideológicas que procuram relacioná-la ao contexto social que está sendo vivido. Desta forma, na sociedade pós Revolução Industrial, diferentes correntes ideológicas teorizaram sobre a educação e uma delas foi o socialismo. Pensando nesta afirmação, acompanhe o trecho abaixo: "O socialismo vai se contrapor à ideologia burguesa e conseqüentemente às diferenças entre as classes sociais,…

Sharing ServicesMais * Permalink Educação e Pesquisa versão impressa ISSN 1517-9702 Educ. Pesqui. v.30 n.3 São Paulo set./dez. 2004 http://dx.doi.org/10.1590/S1517-97022004000300011 EM FOCO: HISTÓRIA, PRODUÇÃO E MEMÓRIA DO LIVRO DIDÁTICO Livros didáticos em dimensões materiais e simbólicas Schoolbooks in their material and symbolic dimensions Antonia Terra de Calazans Fernandes UNIFIEO - Centro Universitário FIEO Endereço para correspondência…

conhecendo as políticas educacionais e suas diretrizes legais; ( f ) É desnecessário que ele conheça a organização escolar e suas formas de gestão; ( v ) conheça o sistema curricular com suas metodologias e estratégias; ( f) desconsidere o contexto social; ( v ) tenha consciência da necessidade de investigar a sua própria prática para acompanhar o seu efeito na vida da comunidade em que atua. ( v) tenha grande conhecimento a respeito do desenvolvimento humano, formas de…

SANDRA PROCESSOS INTERATIVOS COM A PESSOA SURDA – LIBRAS Abertas 1ª “Segundo Lyons (1987), “ linguagem é um sistema de comunicação natural ou artificial, humano ou não, ou seja, qualquer meio de comunicação...”, Escreva dois exemplos de linguagem pelos quais os seres humanos se comunicam. RESPOSTA DO ALUNO: 100% Línguas de sinais existem muitas formas criativas de explorá-la. Configurações de mão, movimentos, expressões faciais gramaticais, localizações, movimentos do corpo,…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Sociologia da Educação Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: Você estudou que a educação é, a…

Processo Educativo no Contexto Histórico; Psicologia da Semestre: 1º Educação I; Teoria Geral do Conhecimento; Sociologia da Educação. Bernadete Strang; Carlos Eduardo de Souza Gonçalves; Marcia Bastos; Okçana Battini. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL I Objetivos: A Produção Textual Interdisciplinar integra conteúdos e saberes das disciplinas ofertadas no semestre tendo a função de promover o diálogo entre as diferentes áreas, proporcionando uma compreensão mais…

HUMANO E SUAS DIMENSÕES 28/08/13 Data término: 11/09/13 1ª AA QUESTÃO 01 Assinale a alternativa que CORRESPONDE ao que você estudou sobre o homem e os outros seres vivos. O homem repete o mesmo padrão de comportamento vivido pelos seus ancestrais para garantir a sua sobrevivência. O homem não nasce pronto pela natureza, ele possui um suporte biológico específico que o diferencia dos outros animais,interagindo com o meio onde vive, transforma sua existência e…

Universidade do Sul de Santa Catarina Sociologia da Educação Disciplina na modalidade a distância Palhoça UnisulVirtual 2007 Créditos Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina UnisulVirtual - Educação Superior a Distância Campus UnisulVirtual Avenida dos Lagos, 41 Cidade Universitária Pedra Branca Palhoça – SC - 88137-100 Fone/fax: (48) 3279-1242 e 3279-1271 E-mail: cursovirtual@unisul.br Site: www.virtual.unisul.br Reitor Unisul Gerson Luiz Joner da Silveira Vice-Reitor e…

01 Vocês viram que nas comunidades tribais, o “primitivo” imita os deuses, ou seja, cada um repete o que os deuses fizeram no início dos tempos. Com base nesta informação, assinale as alternativas abaixo, marcando V, para as que forem verdadeiras e F, para as que forem falsas. Desta forma a semente brota da terra, as mulheres se tornam fecundas, as árvores dão frutos, o dia sucede a noite e assim por diante. …