Duas Atividades Que Envolvam A Competência Dos Alunos Na

GEOMETRIA ASSOCIADA À CONSTRUÇÃO CIVIL COMO FORMA DE INTERAÇÃO CULTURAL: ATIVIDADES COM MAQUETES COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO COM LICENCIANDOS DAS SÉRIES INICIAIS RESUMO Este trabalho apresenta reflexões de uma atividade realizada com um grupo de alunos do Ensino Superior do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia de uma Universidade Pública do Estado do Pará. O objetivo da experiência foi investigar de que modo uma atividade com maquetes potencializa a aprendizagem de conceitos…

mais e menos por causa do nervosismo. No exercício nº 3 a criança também teve dificuldade, pois como não havia nenhuma bolinha na casa da unidade de milhar ficou com dúvida na leitura do número não sabia se era 10.314 ou 1.314. Nesta proposta de atividade vimos que a criança ficou muito nervosa, apreensiva, e com muito medo do novo, não fez muitos questionamentos, talvez por estar nervosa, suas conjecturas às vezes foram corretas e muitas vezes não e suas afirmações foram bem colocadas.…

de forma a garantir os melhores resultados. Nesse sentido, entendemos que a escola é um tipo de organização constituída de recursos materiais, financeiros e humanos (alunos, professores, pais) que precisam ser administrados para se obter os melhores resultados, que no caso é a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem dos alunos. COMO SURGIU ESSA PREOCUPAÇÃO COM A GESTÃO ESCOLAR? A necessidade de se praticar a gestão escolar surgiu através das fortes mudanças que a sociedade…

ao estudante vivenciar o aprendizado. Por meio dele o estudante pode observar as diferenças do mundo organizacional e exercitar sua adaptação ao meio em que vai atuar. O estágio funciona como uma “janela para o futuro” através do qual o aluno antevê seu próximo modo de viver. Deve ser uma passagem natural do “saber sobre” para “saber como” um momento de validação do aprendizado teórico e prático em confronto com a realidade. O estágio supervisionado tem cumprido de…

aprender. Os alunos se mostram com muita má vontade em estudar, muitos deles já cursando o Ensino Fundamental II e ainda não sabem ler, fazer contas e nem escrever direito. É preciso que as crianças sejam estimuladas pelos seus professores desde cedo para que haja o interesse e dedicação por parte dos alunos. O professor precisa estabelecer diálogo com as crianças, situação essa, que muitos ainda apresentam grande dificuldade, tanto da parte do professor para com o aluno, como…

Uma proposta de atividade experimental para a formação de professores de Química Eduarda Corgo Dias (TC)1*, Andréia Modrzejewski Zucolotto (PQ)1, Aline Grunewald Nichele (PQ)1, Lúcio Olimpio de Carvalho Vieira (PQ)1. *eduardaverch@yahoo.com.br 1Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Porto Alegre. Av Ramiro Barcelos, 2777. Porto Alegre, RS. Palavras-chave: Experimentação, Formação de Professores, Pesquisa. Área temática: Formação de professores

................................................... 21 ACO - Atividades Complementares Obrigatórias ..................................................................... 21 Avaliação Institucional ............................................................................................................ 22 Guia de Percurso - Recursos Humanos 3 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS CARO ALUNO, Bem vindo ao Sistema de Ensino Presencial Conectado…

qualidade. E apesar de todos os obstáculos teve reconhecimento e seu nome passou a dar denominação à entidade. Segundo antigos moradores, foi fundada em 1940, mas foi inaugurada em 21 de abril de 1985 no governo de Gerson Camata. Atende ao número de 490 alunos sendo de ensino fundamental I e II, ensino médio, curso técnico (administração), educação de Jovens e adultos e educação especial. Localização Localiza-se na rua principal, numero 35 em Paraju, Domingos Martins estado do…

Costa A AVALIAÇÃO ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Monografia defendida em: _____/_____/_______ Banca Examinadora: ASSINATURA/NOME PROFESSOR TITULO MENÇÃO PELA MÉDIA DAS MENÇÕES ACIMA A NOTA FINAL É ___________ SENDO (O) ALUNO (A): ( ) APROVADO ( ) REPROVADO AGRADECIMENTOS À meus filhos Maria Eduarda Pereira e Caio César Pereira À minha sobrinha Vânia Abadia Amorim À minha irmã Dalva Aos professores pelas muitas oportunidades

contribuir para sua formação e atualização profissional. Paulo Renato Souza Ministro da Educação e do Desporto 6 OBJETIVOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de: • compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às…