Dualismo Metodológico

efetivamente se verificou no inicio do século xx com a primeira guerra mundial(1914-1918) a fenomeologia surge com qual proposta. Fenomelogia surge com a proposta de busca de uma nova fundamentação racional para o conhecimento cientifico que supere o dualismo sujeito social,objeto natural próprio da ciência positivista,responsável das consequências pervesas do desenvolvimento cientifico técnico da sociedade ocidental. 28-Aborde sobre a perspectiva de intenção de ruptura. Essa crise…

que contribuiu para o avanço da ciência, postula a separação entre mente (alma, espirito) e o corpo, afirmando que o homem possui uma substancia material e uma substancia pensante, e que o corpo, desprovido do espirito, e apenas uma máquina. Esses dualismo mente-corpo torna possível o estudo do corpo humano morto, o que era impensável nos séculos anteriores (o corpo era considerado sagrado pela igreja, por ser a sede da alma) e dessa forma possibilita o avanço da Anatomia e Fisiologia,…

TRABALHO DE FRED SCHAEFER “EXCEPCIONALISMO EM GEOGRAFIA: UM ESTUDO METODOLÓGICO” (1953): QUESTÕES CONTEXTUAIS E TEÓRICO-METODOLÓGICAS Maria Soares da CUNHA 1 Maria Geane Bezerra da SILVA 2 RESUMO 3 O presente ensaio explora as principais concepções e aspectos metodológicos que nortearam o "movimento teórico em geografia", impulsionado pelo trabalho de Fred K. Schaefer na obra “Excepcionalismo em Geografia: um estudo metodológico”, cuja primeira edição foi publicada em 1953. Procura-se,…

mostra a vida e a obra de um dos maiores juristas já existentes, Hans Kelsen. Após uma breve pesquisa acerca de sua obra, analisamos e pesquisamos os seus ensinamentos, com ênfase nos seus conceitos básicos de sua doutrina, tais como: princípio metodológico – ser e o dever ser, normas, pureza e sua introdução. Para demonstrarmos as valorosas contribuições que a teoria de kelsen representa até os dias atuais, uma vez que sua teoria representou um verdadeiro divisor de águas para a…

NA AVALIAÇÃO ESCOLAR EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. FAMÍLIA X ESCOLA. FÉ E RELIGIÃO NA EDUCAÇÃO REGULAR NO BRASIL FORMAÇÃO DE PROFESSORES FRACASSO ESCOLAR: UM DOS MAIS GRAVES PROBLEMAS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. GESTÃO ESCOLAR E O USO DO COMPUTADOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM HIPERATIVIDADE E DÉFICIT DE ATENÇÃO HIPERATIVIDADE E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO INDISCIPLINA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES INDISCIPLINA:…

mandamento vinculativo da conduta de outrem. O Direito é um sistema de normas que regula a conduta humana. Assim a norma é o sentido de um ato através do qual uma conduta é prescrita, permitida ou facultada. Convém, a esta altura, demonstrar o dualismo metodológico relativo ao “sein” e ao “sollen”. Segundo Kelsen, ser e dever ser são dados apreendidos imediatamente pela nossa consciência. A norma é um dever ser e o ato de vontade de que ele constitui o sentido é um ser. A conduta que…

imateriais; não faz parte dela, porém, a alma dos anjos”. Entende-se que dessa forma que o sentido não pode se tornar intelecto, pois são ambos fenômenos de naturezas diferentes. Não pode haver sensação sem objeto, ou pensamento sem conteúdo. O dualismo só é superado pela fé, através do poder de Deus. A ALMA NO RENASCIMENTO E NA IDADE MODERNA O renascimento vem oferecer ao homem a criação. Nas artes (Michelangelo, Rafael, Leonardo da Vince), na literatura (Maquiavel,…

humano em sua individualidade, força e criatividade. “Penso, logo existo”. Ao pronunciar tal assertiva, o filósofo francês René Descartes (1596-1650), considerado um marco histórico na Psicologia pré-científica, postula o dualismo mente – corpo, sendo mente a instância humana responsável pelo pensamento, que não possui materialidade, ao passo que o corpo era a substância material, sujeito às ações físicas, mecânicas e, portanto, o corpo sem a mente é apenas…

distinção sujeito-objeto, está comprometida com o método científico, distingue fatos e valores e pelo menos implicitamente assume um dualismo de espírito e matéria. Por outro lado, Wendt mostra que ao abraçar a visão interpretativista de que os fatos sociais ajudam a constituir a mente e por isso não pode ser reduzido a fatos sobre indivíduos (holismo metodológico), a "metade" restante do livro se torna decididamente anti-cartesiana. Confrontado com um problema tão intratável, faz sentido dar um

mover algo material? E algo material mover algo imaterial? - O Cartesianismo teve sucesso notável sobretudo na Holanda e na França. Houve um grupo de pensadores que aprofundou seus aspectos metafísicos e gnosiológicos, radicalizando em particular o dualismo existente entre pensamento e extensão, e propondo o “recurso a Deus” como única solução do problema da recíproca relação das duas substâncias: a vontade e o pensamento humano não agem diretamente sobre os corpos, mas são “ocasiões” a…