Dossie Principios E Pratica Orientação Educacional

tornando-se um dos princípios da educação na Constituição Brasileirade 1988, abrindo-se assim uma perspectiva para resgatar o caráter público da administraçãopública. Pressupõe que a escola seja liderada pelo diretor (articulador das ações) a um númeromaior de pessoas, com relações mais flexíveis e menos autoritárias entre comunidades escolare local, comprometidas com resultados educacionais cada vez mais efetivos e significativos. Gestão é uma expressão que se firmou no cenário…

a aprendizagem dos alunos. Buscando uma perspectiva de sucesso para o desenvolvimento do trabalho realizado na secretaria, o espaço físico torna-se um elemento indispensável a ser observado. A organização deste espaço deve ser pensada tendo como principio oferecer um lugar acolhedor e prazeroso para os funcionários da escola e principalmente para a comunidade escolar. De fato, o espaço físico condiciona o tipo de intervenção educativa e a relação que se estabelece na escola. Ainda que…

inserido em varias áreas da sociedade de forma prática. Assim previu John B. Watson (Psychological review (Avaliação psicológica), 1913) fundador do Comportamentalismo: [...] Se a psicologia seguisse o plano que sugiro o educador, o médico, o jurista e o homem de negócios poderiam usar os nossos dados de modo prático tão logo fossemos capazes de obtê-los experimentalmente. Os que têm ocasião de aplicar princípios psicológicos em termos práticos não…

Utilizado por órgãos consultivos superiores ou centrais de sistemas para fixar entendimento sobre normas legais ou regulamentares. 25- PORTARIA Expedida por ministros de Estado e/ou dirigentes dos órgãos da Administração Pública Federal para a prática de atos necessários ao eficaz andamento dos serviços dentro da área específica de atuação do órgão. 26- RELATÓRIO Utilizado para reunir informações, de forma sistemática e objetiva, de atividades desenvolvidas pelo órgão/entidade ou servidor.

acordo com a Lei Federal nº 9394, de 20/12/96, através dos cursos que mantém ou que vier a manter, tem por finalidade, inspirado nos princípios e nos ideais de solidariedade humana, o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Parágrafo Único – O Colégio tem por objetivo oferecer serviços educacionais em função das necessidades e características de desenvolvimento e aprendizagem de crianças e adolescentes de acordo…

prévios necessários ao reconhecimento, identificação e delimitação de sentidos explícitos ou sugeridos na proposta educacional dos PCN. Cabe, portanto, uma breve descrição do objeto em apreciação. Baseio-me na versão elaborada para o terceiro e o quarto ciclos (5ª a 8ª séries) do Ensino Fundamental – foco empírico desta aproximação. Deve-se, todavia, assinalar que os princípios, pressupostos, objetivos que a norteiam também estão presentes e orientam a primeira versão que foi…

vivendo com HIV/aids, sem as quais este trabalho não seria possível. AGRADECIMENTOS À Profª Drª Vera Paiva, por ter trazido em sala de aula discussões profundas a respeito dos fatores implicados na prevenção ao HIV/AIDS e por ter conduzido a orientação da monografia. A todos os professores do Curso de Especialização na Prevenção do HIV/AIDS no quadro da Vulnerabilidade e dos Direitos Humanos, minha gratidão, pela contribuição para uma visão mais ampliada dos fatores que…

AUTARQUIA EDUCACIONAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO – AEVSF FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS E SOCIAIS DE PETROLINA-FACAPE DIRETORIA ACADÊMICA COORDENAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTABEIS MAIARA GOMES DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PETROLINA-PE 2015 MAIARA GOMES DE OLIVEIRA EMPRESA: JGOMES Contabilidade ÁREA DE ATUAÇÃO: Departamento de Pessoal TOTAL DE HORAS: 220 HS NOME DO ORIENTADOR DA EMPRESA: Adma Ferreira Costa CARGO: Auxiliar de…

UNIÃO DAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS DO ESTADO DE SÃO PAULO GUSTAVO BERNARDO PEREIRA DITADURA MILITAR E OS DIREITOS HUMANOS BIRIGUI - SP 2013 UNIÃO DAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS DO ESTADO DE SÃO PAULO GUSTAVO BERNARDO PEREIRA DITADURA MILITAR E OS DIREITOS HUMANOS Trabalho Integrado Interdisciplinar de Direito TIID 1º Semestre de 2013 apresentado como…

Resumo Este estudo trata de reflexões pertinentes às inúmeras possibilidades do brincar na Educação Formal, fornecendo elementos pedagógicos para o seu desenvolvimento no contexto educacional. Partindo de referenciais teóricos que investigam o universo da criança e de experiências no campo pedagógico, é que as brincadeiras são aqui tratadas como formas lúdicas de brincar com o corpo a partir da relação estabelecida entre movimento corporal