Docência Assistida

observações de Estágio; • Caracterização dos espaços de observação; • Caracterização da turma estagiada; • Caracterização da Professora da turma estagiada; • Descrição das aulas assistidas; • Caracterização das aulas assistidas quanto ao Conteúdo; • Caracterização das aulas assistidas quanto a Metodologia; • Caracterização das interações ocorridas na turma estagiada; • Descrição das atividades de avaliação observadas. 2. IDENTIFICAÇÃO DA…

observação: 9 2.3.2. Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada: ......10 2.3.3. Caracterização da turma estagiada: 10 2.3.4. Perfil do(a) Professor(a) observado durante o Estágio Supervisionado: 10 2.3.5. Descrição das aulas assistidas: 11 3.CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 13 ANEXO 14 PLANO DE AULA 14 1.INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio tem a finalidade de descrever sobre as ações realizadas no estagio supervisionado nas series…

DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADOA) ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Durante o período de estagio realizei muitas observações, observando os aspectos relevantes quanto aos aspectos que mediam a docência no ensino médio. Observei que, de fato, os professores de filosofia da primeira e segunda série do ensino médio desenvolvem um trabalho muito importante para o processo de aprendizagem dos alunos. O ensino médio é uma modalidade de…

estagio, e a relação professor, aluno e conhecimento na configuração do processo educacional, a organização do ensino fundamental, metodologia do ensino, planejamento da ação pedagógica; gestão e docência pratica pedagógica inclusiva analise e planejamento e a tua ação estudar a ações que envolve a docência no ensino fundamental analizar a organização histórica, legal e curricular do ensino fundamental. O estagio é fundamental e importante no processo da formação profissional do docente…

Trata-se de um movimento da realidade para a teoria para pratica, num contínuo de interações, conhecendo a realidade do sistema de ensino. A metodologia utilizada para obter as devidas informações foi à pesquisa de campo, aproveitamos cada aula assistida para obtermos informações. Trabalharemos nesse estagio com a caracterização do contexto escolar, com a concepção pedagógica da instituição, além da descrição e a analise de todo o estagio. O estagio tem por objetivo trazer o…

Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência; (gilvanda.ferreira@gmail.com) 2 O objetivo da construção das OSCs foi de atender o maior número possível de pessoas desprovidas de produtos e serviços de caráter público, de obrigação do Estado, mas que o mesmo, não tinha interesse de oferecer conforme merecia e necessitava a população. Assim, diversas pessoas, formadas a partir de interesses sociais se juntaram para atender a essa sociedade, muitas vezes, mal assistidas. No Brasil,…

deveria ser mais trabalhada. Os recursos audiovisuais são pouco trabalhados na prática. As condições, quantidades e tipos desses recursos são ótimos, mas precisa ser diversificado para uma melhor atenção dos alunos. Descrevemos a seguir as aulas assistidas de sociologia, nas turmas de 1º e 2º ano do ensino médio. Em todas as aulas o professor seguiu o mesmo roteiro e estratégias. O professor após nos apresentar à sala, iniciou um diálogo com a turma sobre “A Transição para o…

formação profissional dos alunos. A metodologia adotada durante o Estágio Supervisionado- Ensino Fundamental foi observação e análise reflexiva e descritiva, participação através de rodas de conversa e interação alunos- professora durante as aulas assistidas. Os itens trabalhados no Relatório são; - observação; -Elaboração do Relatório de Estágio; -Elaboração de Plano de Estágio; 2. A ESCOLA ESTAGIADA 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA O Estágio Supervisionado- Ensino…

mestres e recentemente, criou um conselho Gestor, com a participação de pais de alunos e funcionários, que semanalmente, juntam-se para refletir sobre a problemática do ambiente escolar e elencar prioridades para serem assistidas e na medida do possível, sanadas. . 4- ATIVIDADES DE DOCÊNCIA Durante o estágio, realizei atividades em salas de aula do ensino médio no período noturno e ensino fundamental no período matutino, onde pude interagir com a direção, professores,…

profissionais que atuam na escola estagiada.....08 2.3.3. Caracterização da turma estagiada.....................................................09 2.3.4. Perfil do professor observado durante o Estágio Supervisionado......09 2.3.5. Descrição das aulas assistidas............................................................10 2.3.6 Plano de aula........................................................................................11 3. CONSIDERAÇÕES…