Docencia No Ensino Superior Enfermagem

vigente e conforme disponibilidade financeira do município, assim como farão jus às vantagens previstas nas leis de cargos, carreiras e remuneração, vigente. 1.2. DA MODALIDADE 1.2.1. Para o cargo de Professor, níveis médio e superior, e para todos os cargos de nível Superior, o Concurso Público será de Provas e Títulos, para os demais cargos ofertados no certame, apenas de prova. 1.3. DO REGIME JURÍDICO 1.3.1. O Regime Jurídico adotado é o Estatutário, disposto na Lei Municipal nº…

CIÊNCIAS SOCIAIS (CÓDIGO 1023) MESTRADO EM COMUNICAÇÃO (CÓDIGO 1006) MESTRADO EM ECONOMIA E DESENVOLVIMENTO (CÓDIGO 1055) MESTRADO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: QUÍMICA DA VIDA E SAÚDE (CÓDIGO 1026) MESTRADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA (CÓDIGO 1081) MESTRADO EM ENFERMAGEM (CÓDIGO 1009) MESTRADO EM ENGENHARIA AGRÍCOLA (CÓDIGO 943) MESTRADO EM ENGENHARIA AMBIENTAL (CÓDIGO 1089) MESTRADO EM ENGENHARIA CIVIL (CÓDIGO 908) MESTRADO EM ENGENHARIA DE PROCESSOS (CÓDIGO 1021) MESTRADO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO…

MARTINS CARLA MARIA VIEIRA ELIZABETH ROSSIN SOLANGE L’ABBATE* RESUMO: O texto aborda uma reflexão sobre certas práticas profissionais realizadas no campo da Educação Universitária, num contexto de transformações curriculares dos cursos de medicina e enfermagem de uma universidade pública – a Universidade Federal Fluminense (UFF), de Niterói (RJ) –, e do curso de nutrição de uma universidade particular – a Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP). À luz de alguns conceitos da…

CIÊNCIAS SOCIAIS (CÓDIGO 1023) MESTRADO EM COMUNICAÇÃO (CÓDIGO 1006) MESTRADO EM ECONOMIA E DESENVOLVIMENTO (CÓDIGO 1055) MESTRADO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: QUÍMICA DA VIDA E SAÚDE (CÓDIGO 1026) MESTRADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA (CÓDIGO 1081) MESTRADO EM ENFERMAGEM (CÓDIGO 1009) MESTRADO EM ENGENHARIA AGRÍCOLA (CÓDIGO 943) MESTRADO EM ENGENHARIA AMBIENTAL (CÓDIGO 1089) MESTRADO EM ENGENHARIA CIVIL (CÓDIGO 908) MESTRADO EM ENGENHARIA DE PROCESSOS (CÓDIGO 1021) MESTRADO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO…

e cinquenta e sete) vagas para provimento imediato e 385 (trezentos e oitenta e cinco) vagas para formação de cadastro de reserva. Requisitos: Certificado, devidamente registrado, de conclusão de curso de nível médio expe­dido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação ou habilitação legal equivalente. Descrição sumária das atividades: executar atividades de nível médio, relacionadas à execução de serviços de apoio administrativo, referentes à pesquisa e…

nas três dimensões acadêmicas: ensino, pesquisa e extensão. TÍTULO: Nutrição na Esclerose Lateral Amiotrófica UNIDADE: Departamento de Nutrição (DNUT) e Hospital Universitário Onofre Lopes (HUOL) CENTRO: Centro de Ciências da Saúde PERÍODO DO PROJETO: Janeiro de 2011 a Dezembro de 2011 PALAVRAS-CHAVE: Nutrição; Esclerose Lateral Amiotrófica; Avaliação Nutricional; Nutrição Enteral. E-MAIL: ludl10@hotmail.com CATEGORIA: Projeto de Ações Acadêmicas Associadas (Ensino/Pesquisa/Extensão)…

envolvem a qualidade no processo de ensino e aprendizagem no ensino técnico profissionalizante. A fundamentação teórica foi desenvolvida a partir dos seguintes objetivos específicos: Apresentou-se características sobre a educação profissionalizante e o mercado de trabalho, explicitou-se sobre a formação profissional dos educadores, apontou-se a importância da relação entre professor e aluno, discorreu-se sobre a relevância das estratégias didáticos pedagógicas no ensino técnico…

Educação. Universidade Tecnológica Intercontinental, UTIC, Asunción, Paraguai Título: A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ENFERMEIRO NO ENSINO SUPERIOR E O DESAFIO PARA TORNAR-SE EDUCADOR: UM ESTUDO REALIZADO NA FACULDADE DE JUAZEIRO DO NORTE – FJN, Ano de obtenção: 2011 Orientador: JULIO CÉSAR CARDOZ, Mestre em Educação 2010 - 2011 Especialização em Docência do Ensino Superior. Faculdade João Calvino, FJC, Brasil Título: O processo de formação dos profissionais de saúde e o paradigma Flexneriano.

Remuneração – Alunos.........................57 Quadro 9: Satisfação com a Profissão- Alunos pesquisados.................................................59 Lista de Tabelas Tabela 1: Primeiros Cursos de Nível Superior da UNIFAP no Amapá.................................18 Tabela 2: Atuais Cursos oferecidos pela UNIFAP................................................................18 Tabela 3: Participantes da pesquisa - Alunos…

............. 13 ANEXO A – Projeto de Estágio nas Séries do Ensino Fundamental e médio. ANEXO B – Plano de Aula ANEXO C – Planilhas de Frequência. ANEXO D – Avaliação do Estagiário pela professora marcia. ANEXO E – Avaliações, Atividades, Questionários Anexo F- Htpc Anexo G- conselho Anexo h- outros 1 INTRODUÇÃO: O presente estágio de docência no Ensino Fundamental, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula... O referido estágio é de suma…