Docencia No Ensino Superior Enfermagem

1.5 PORTE DA EMPRESA Médio-porte 1.6 FORMA JURÍDICA Sociedade limitada. 2 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL 2.1 COMPOSIÇÃO DOS COLABORADORES 6 recepcionistas; 7 biomédicos; 10 técnicos em laboratório; 2 enfermeiros; 8 técnicos em enfermagem; 6 técnicos de radiologia; 4 médico: 8 auxiliares de serviços gerais. 2.2 ORGANOGRAMA [pic] [pic] 2.3 ATRIBUIÇÕES DOS COLABORADORES Recepcionista O recepcionista é o profissional que recepciona os visitantes ou clientes

PITÁGORAS CURSO DE ENFERMAGEM MARIA DE FÁTIMA FEITOSA BASTOS CUNHA MARTA CAROLINE SANTOS BARROS KAROLINE SANTOS SILVA TÉCNICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM EM AULA São Luís 2013 MARIA DE FÁTIMA FEITOSA BASTOS CUNHA MARTA CAROLINE SANTOS BARROS KAROLINE SANTOS SILVA TÉCNICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM EM AULA Trabalho apresentado à disciplina didática do curso de…

DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v10i1.6967 A EVOLUÇÃO DO ENSINO DE ENFERMAGEM NO BRASIL: UMA REVISÃO HISTÓRICA Cristiane Aparecida Silveira* Sônia Maria Alves de Paiva** RESUMO No Brasil, o ensino da enfermagem tem sido historicamente marcado pela constante implementação de mudanças curriculares nos cursos de graduação e discussões de propostas pedagógicas, passando por várias fases de desenvolvimento ao longo dos anos. O presente estudo é uma pesquisa bibliográfica e documental realizada

objetivo investigar as implicações da condição feminina para o exercício da docência em três redes municipais de ensino no estado de Rondônia. Ao analisar as condições de trabalho das professoras que atuam nas redes municipais, a pesquisa pretende conhecer como estas profissionais, trabalhando em condições precárias, em escolas de difícil acesso, com jornadas de trabalho exaustivas, em sua maioria cursando ensino superior, conciliam as diferentes demandas do trabalho profissional,…

SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM* Patrícia Madalena Vieira Hermida** Resumo Trata-se de um estudo da revisão de literatura nacional acerca da sistematização da assistência de enfermagem – SAE, cujos objetivos foram identificar as dificuldades encontradas na implementação dessa prática e os fatores que interferem prejudicando sua implementação. Foram acionadas as bases de dados MEDLINE, LILACS e BDENF e levantados seis trabalhos publicados em periódicos de enfermagem,…

Junina, Festa do Dia das Crianças, Inter-classes, Gincanas. Cabe ressaltar que a escola tem vários alunos egressos, tanto do ensino fundamental quanto da EJA, frequentando cursos superiores, pós-graduação, mestrado e doutorado em universidades públicas e particulares. 1.1.2 Atividades desenvolvidas pelos/a professores/ OBSERVAÇÃO DA DOCÊNCIA NO 3° ANO Período de docência assistida das acadêmicas Rosana e Verônica foram aos dias 12 á14 de setembro 2011 no 3°ano A no período…

científica no desenvolvimento de produções acadêmicas de qualidade no nível superior. Revista Urutágua, Maringá-Paraná, n.14, dez./2007/jan./fev./mar./2008. Disponível em: <http://www.urutagua. uem.br/014/14maia.htm>. Acesso em: 04 jan. 2012. Rosane Tolentino Maia, autora do artigo acima citado, é mestranda em Recursos Naturais da Amazônia pela Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA), especialista em Docência do Ensino Superior pelas Faculdades Integradas do Tapajós (FIT),…

desenvolver ações que propiciam a efetivação do SUS nos quatro eixos: o da gestão, o do ensino, o dos serviços e das comunidades. Define que o Ministério da Saúde e as Secretarias Estaduais e Municipais de Saúde serão responsáveis por planejar a formação de educação permanente dos trabalhadores em saúde necessários ao SUS, no seu âmbito de gestão, contando com a colaboração das Comissões de Integração Ensino-Serviço (CIES), dentre outras. O estado do Rio Grande do Sul procurou organizar…

Enfermeiras piauienses que contribuíram para a enfermagem brasileira: história e memória de experiências profissionais Nurses from Piaui, who contributed to the brazilian nursing: history and memory of professional experiences Anneth Cardoso Basílio¹; Maria do Amparo Borges Ferro2 1 Doutora em Educação –USP; Professora do Programa de Pós Graduação em Educação – UFPI 2 Mestre em Educação – UFPI. Especialista em Administração Hospitalar e Saúde Pública. Enfermeira RESUMO Trata-se de um estudo

79 A EMPATIA COMO ESSÊNCIA NO CUIDADO PRESTADO AO CLIENTE PELA EQUIPE DE ENFERMAGEM DE UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE [Empathy as the essence in the care rendered to the client by the nursing team in a basic health unit] Maria Harue Takaki* Débora de Mello Gonçalves Sant’Ana** RESUMO: A enfermagem é conceituada como a arte de cuidar. Neste sentido, a empatia habilidade essencial do cuidar, constitui-se um componente fundamental do tratamento dispensado ao cliente. O…