Docencia Investigativa

teses. Destas, 428 teses de doutorado, 63 de livre-docência e 12 envolvendo a carreira acadêmica, concurso para professor catedrático, titular, adjunto, assistente e licenciado. A amostra compôs-se de 120 trabalhos selecionados a partir da leitura dos resumos, tendo sido escolhidos aqueles em cujo título ou texto constava o termo educação em saúde. Deste grupo amostral, 105 eram dissertações de mestrado, 13 teses de doutorado e 2 de livre-docência. Os resumos foram lidos por cada autora…

ser social, construindo necessariamente a relação com outros indivíduos no âmbito destas relações aprenderem o mundo concreto no qual estão inseridos, e a validade dos princípios e valores e dos raciocínios que os sustentam. O trabalho de docência no Estágio Supervisionado I foi uma pesquisa importantíssima na formação de conceitos e propostas teórico-metodológico dirigida por finalidades conscientes, reproduzido de técnicas usadas por educadores que serviram de suportes…

faz com que eu acredite numa educação comprometida com a busca de uma sociedade mais justa e igualitária, baseada no respeito às diversidades culturais e por isso que principalmente pensando em quem está se preparando para fascinantes tarefas da docência. As disciplinas que eu estou cursando nesta UTA que integram a presente PA são: Educação e diversidade, educação de jovens e adultos e pesquisa e prática profissional –procedimentos de pesquisa. Os conteúdos que serão trabalhados no…

resultado de um convênio firmado entre a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, e a Universidade do Vale do Paraíba, UNIVAP, no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, PIBID, (Edital Nº 018/2010/CAPES, Projeto Aprovado nº 2333/2010) como pesquisa investigativa na formação de professores para a educação básica. O artigo presente expõe os resultados de uma experiência bem sucedida realizada com alunos da 6ª e 7ª série do ensino fundamental em…

Educação Matemática que nos traga opções de encaminhamentos de pesquisas (com fundamentações e procedimentos específicos) e, para além disso, que nos proporcione a relativização de posturas cristalizadas que muitas vezes engessam nossas práticas investigativas, mesmo quando insistimos que somos uma comunidade historicamente disposta a estabelecer interlocuções e quando insistimos somos sermos, nós próprios, nessa nossa comunidade de práticas, pesquisadores em constante busca de mobilidades.

produção cultural do educando; c) usar técnicas como a de redução e a de codificação” Para PONTE educador matemático português, com longa experiência no desenvolvimento de projetos na escola, com foco voltado para o desenvolvimento de atitudes investigativas em sala de aula, sugere que o trabalho com projetos deverá: a) tirar partido do envolvimento afetivo do aluno, com sua maneira de ser e sentir. No desenvolvimento das fases do projeto mantém uma dedicação intensa e contínua que não…

Didática possibilita que os professores das áreas específicas pedagogizem as ciências, as artes, a Filosofia. Isto é, converta-as em matéria de ensino, colocando os parâmetros pedagógicos (da teoria da educação) e didáticos (da teoria do ensino) na docência das disciplinas, articulando esses parâmetros aos elementos lógico-científicos dos conhecimentos próprios de cada área. Nesse aspecto, será possível configurar e compreender o campo das Didáticas específicas. A educação como prática…

formação de professores, pois é através dele que o profissional conhece os aspectos indispensáveis para a formação da construção da identidade e dos saberes do dia-dia” (PIMENTA E LIMA, 2004) O estágio supervisionado II é uma prática investigativa, formadora de conhecimento e de realidade social que é de fundamental importância para nossa formação acadêmica e para a construção de nossa identidade docente. A extrema importância do Estágio Supervisionado se dá por aproximar o…

de expressão, oferecerá ao aluno a oportunidade de consolidar e continuar desenvolvendo formas efetivas, criativas e críticas do pensamento. Acreditamos que é esse aluno, que consegue estruturar seus pensamentos de forma eficiente, versátil e investigativa, que terá sucesso na vida escolar, profissional e pessoal. Considerações Finais A experiência adquirida com a Prática do Estágio nos proporcionou uma reflexão sobre como é a realidade do docente em sala de aula, de onde foram…

Didática são: a docência, a aula, e a aprendência. Dentro da estrutura de cada categoria geral existem outras categorias menores. Naturalmente, existe uma importante inter-relação entre elas. Isso fundamenta a dialética da dinâmica do processo ensinante. Docência: ação estruturada na concretização do processo de ensino, com ativa participação dos docentes e discentes. Não deve confundir-se com outros processos que acontecem na escola, mas que não configuram totalmente dentro da…