Do Lixo A Brincadeira

CITACÃO PALVRAS – CHAVE DEGUSTACAO Coordenação motora fina grossa. Habilidade. Brincadeira Coordenação motora. Habilidade. Brincadeira 16 de setembro a professora iniciou a aula com a explicação sobre coordenação motora fina e grossa e após, a professora pediu que escolhêssemos brincadeira para brincarmos e perceber essa diferença entre coordenação motora…

Justificativa: Este projeto foi desenvolvido pensando na importância da construção de brinquedos com sucata, uma vez que essa prática possibilita às crianças a colocar em prática seus conhecimentos, sua criatividade e imaginação, aprendendo novas brincadeiras, registrando-as e ensinando-as a outras crianças e, ao mesmo tempo, conscientizando-as da importância da preservação do meio ambiente reutilizando materiais alternativos. É possível que a ação da criança de utilizar sucata para a…

professor, onde se estabelece uma relação de complementaridade juntamente com a bagagem cultural. Para os professores da escola a concepção de educar, brincar e do cuidar estão interligadas, pois oferecem situações de aprendizagem através das brincadeiras, dos jogos de advinhas e dos cantos temáticos, ressaltando que os cantos temáticos são de suma importância para o desenvolvimento tanto motor quanto cognitivo da criança, pois dá a criança condições de imaginar diversas situações…

causadores da degradação do meio ambiente é o “lixo”. Essa degradação é provocada pela extração e desperdício de matéria-prima e disposição inadequada dos resíduos sólidos dos centros urbanos. A geração de resíduos cresce no mesmo ritmo em que aumenta o consumo. Quanto mais mercadorias adquirimos, mais recursos naturais consumimos e mais resíduos geramos. Isso traz várias consequências negativas, como: custos cada vez mais altos para coleta e tratamento do “lixo”; dificuldade para…

Documentário Lixo Extraordinário Com o objetivo de retratar a realidade em que viviam muitos catadores de um dos maiores aterros sanitários do mundo, Jardim Gramacho, localizado na periferia do Rio de Janeiro, o trabalho realizado pelo artista plástico Vik Muniz, quebra as barreiras do preconceito, mostrando que há ser humano, criatividade e arte onde muitos pensam que não exista e ao mesmo tempo denuncia as condições precárias em que viviam aqueles trabalhadores. Vivendo a maior…

1 Notas: 1 Sobre a brincadeira de faz de conta, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. Como o próprio nome indica, a criança deve fazer de conta que está brincando, quando na realidade não está se ocupando com nada. b. É um jogo de regras, no qual as crianças precisam mentir para que possam atingir o objetivo do jogo. c. É uma forma interessante para que a criança passe o tempo, sem que tenha algum significado para o seu desenvolvimento. d. Nela, a criança…

Objetivo principal da brinquedoteca A brinquedoteca é um espaço lúdico pedagógico que possibilita o acesso das crianças aos brinquedos e às brincadeiras e à leitura. É um espaço preparado para estimular a criança a brincar, onde tudo convida a explorar, a sentir, a experimentar. Na brinquedoteca as crianças podem brincar, resgatar brincadeiras, compartilhar momentos de alegria. . A brinquedoteca oferece um espaço que tem como objetivo promover o desenvolvimento cognitivo, a…

forma e com o que brincam e os grupos ..................................................................20 5.7 A escolha das brincadeiras no cotidiano da turma ......................................................21 5.8 A caracterização das brincadeiras ...............................................................................21 5.9 Reação da turma às brincadeiras propostas pelos estagiários .....................................22 5.10 Curiosidade…

Quanto lixo produzimos! Publicado por Objetivo(s) Conscientizar as crianças de que qualquer ser humano é um produtor de lixo; Fazer com que os pequenos de 4 e 5 anos percebam a quantidade de lixo que uma família pode produzir; Identificar os tipos de lixo que podem ser reciclados; Diferenciar os tipos de lixo produzidos. Conteúdo(s) Natureza e sociedade; Lixo; Reciclagem. Ano(s) Pré-escola Tempo estimado 3 dias Material necessário Sacos de lixo; cestos de lixo com destinações…

compartilhando a história individual da vida de cada um e de seu nome; Interação Socialização Respeito e diversidade Interesse pelas brincadeiras e exploração e/ou manipulação de diferentes brinquedos e materiais. Interpretação de músicas diversas. Construção e respeito às normas de convivência. Cuidados com a higiene pessoal diária. Participação em brincadeiras e jogos que envolvem correr, subir, descer, escorregar, pendurar-se movimentar-se dançar, etc. para ampliar…