Dissertaçao Alegoria Da Caverna

detectar na contraposição entre Platão e Hobbes. Está no livro VII da República (1996) a famosa alegoria da caverna onde Platão descreve metaforicamente o percurso do grande rei-filósofo ao encontro do conhecimento da justiça ideal. Na história contada, os prisioneiros da caverna vêem apenas as sombras das coisas. É por meio de uma ascensão – que representa a dialética platônica – que um deles escapa da caverna e consegue perceber as verdadeiras coisas e o sol que as ilumina, aqui…

div#exit_fs_button { right: 0px; position: fixed; top: 0px; } 1 Trabalho de Fundamentos Filosóficos da Educação.Tema: Educação Liberal e Marxista. Professor Otávio Loboprof.otaviolobo@yahoo.com.br – http://professorotaviolobo.blogspot.com/ Elabore uma dissertação que compare - semelhanças e diferenças - entre cadatexto ( O que é educação de Èmile Durkheim e Educação e trabalho de KarlMarx, vide infra ) no que tange às diferentes percepções do sentido daeducação.…

A palavra cunhada para este fim ["bom"] significa, segundo sua raiz, alguém que é, que tem realidade, que é real, verdadeiro; depois, numa mudança subjetiva, significa o verdadeiro enquanto veraz. NIETZSCHE, Friedrich. Genealogia da Moral. 1ª dissertação. "Bom e mau" "bom e ruim", parágrafo 5. Adaptado. Nietzsche, em sua Genealogia, faz uma distinção entre dois modos de valoração moral que correspondem, respectivamente, a dois tipos de oposição encontrados na linguagem comum. A…

que as similaridades são entre o próprio sistema platônico, original, e as obras centrais de René Descartes, em especial as Meditações Metafísicas. O autor ainda defende que a obra do filósofo francês pode ser lida como uma “remodelação” da alegoria da caverna de Platão em uma linguagem adequada ao início da era moderna.1 De forma semelhante, Broadie afirma que diversas similitudes podem ser encontradas entre os dois autores, apesar do dualismo mente-corpo de Descartes ser radicalmente…

concentração: Estudo do discurso e do texto Linha de pesquisa: Discurso, memória e identidade O duplo em Estranhos estrangeiros de Caio Fernando Abreu: estranhamentos, familiaridade e identidade Projeto de dissertação destinado à linha de pesquisa Discurso, memória e identidade do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL), Mestrado em Letras, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Francisco Aedson de Souza Oliveira …

mundo dos seres ideais e pode contemplá-los, de forma que nossa alma guarda as verdades que contemplou. O conhecimento é possível porque a verdade sobre as coisas já existe em nós (veja o texto anexo extraído de A república, conhecido como Alegoria da caverna). A sentença socrática - “conhece-te a ti mesmo” – ganha, assim, um fundamento em Platão: retome a essência sobre si mesmo e sobre o que é a virtude para que possa atingir uma verdade absoluta na política, na religião, na educação, da mesma

Contribuir para a subversão da ordem social estabelecida, o que o levaria a ser condenado à morte. 7. Na sua República, Platão expõe, no Livro VII, a famosa "alegoria da caverna". Sócrates, personagem central do diálogo, busca com ela fornecer a Glauco, seu interlocutor, uma imagem do que dissera antes. Para ele, a saída do prisioneiro da caverna é "a ascensão da alma para a região do inteligível". No limite extremo desta região encontra-se a idéia suprema, comparada ao sol. Ela…

drama. KEYWORDS: imitation, lexis, Plato, poetry and education. * Mestre em Educação (Filosofia da Educação) pela Universidade Federal de Santa Catarina. E-mail para contatos: diogomesti@yahoo.com.br. Este artigo é uma parte da minha dissertação de mestrado sobre tradição e educação em Platão. A opção será pela preservação de um dos aspectos da tradição, mesmo quando o empenho está em afirmar uma recusa generalizada. A concepção educacional de Platão está …

paradigmas proporcionados pela Revelação e Graça Divina. Existem alguns teóricos, porém, que aceitam e vivificam a discussão, como o amigo de Kant, Stäudlin, a quem o Conflito é dedicado, e a pedido de quem Kant havia escrito, originalmente, a primeira dissertação sobre o conflito com a Faculdade de Teologia. Sobre essa revelação Kant formula mais uma imagem, que aparece pelo menos duas vezes: A faculdade filosófica seria a serva da teológica, resta saber se adiante iluminando o caminho…

PROGRAMA DE MESTRADO ACADÊMICO EM CIÊNCIA JURÍDICA – PMCJ ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: FUNDAMENTOS DO DIREITO POSITIVO RELAÇÃO TEÓRICO-FILOSÓFICA ENTRE A RAZÃO E A SENSIBILIDADE PARA A PRODUÇÃO DO DIREITO NA PÓSMODERNIDADE SUZETE HABITZREUTER HARTKE Dissertação submetida à Universidade do Vale do Itajaí – UNIVALI, como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Ciência Jurídica. Orientador: Professor Doutor Moacyr Motta da Silva Itajaí, Julho de 2007 AGRADECIMENTO…