Dissertação Critica Sobre A Educação Hoje Libertação Ou Domesticação

Ano VI nº 10 (Jul./Dez. 2008) Revista da Faculdade de Educação 1 Revista da Faculdade de Educação Ano VI nº 10 (Jul./Dez. 2008) UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO Revista da Faculdade de Educação Reitor Endereço Prof. Taisir Mahmudo Karim Faculdade de Educação Av. Tancredo Neves, 1095 Cavalhada II Vice Reitor Cáceres/MT CEP: 78.200-000 Prof. Elias Renato da Silva Januário Fone: (65) 3221 0036 / (65) 3221 0041 revistafaed.unemat@gmail.com Pró-Reitora de Pesquisa e Pós Graduação

ABORDAGEM FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIAL Mestrado – Psicologia Clínica Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2006 VANESSA MAICHIN VISITA ESCOLAR UM RECURSO DO PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO NA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIAL Dissertação Examinadora apresentada da à Banca Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de MESTRE em Psicologia Clínica. Área de Concentração: Práticas Clínicas, sob a…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA ESCOLA BRASILEIRA: UMA PEÇA “ENCENADA” EM UM “CENÁRIO” POLÍTICO – ECONÔMICO NACIONAL? Fabiana Andréa Barbosa Vaz Pontifícia Universidade Católica do Paraná fabiabvaz@uol.com.br A idade das pessoas conta-se por anos. A idade da História, por séculos. Claro. História não é cronologia. Os historiadores empenham-se em identificar e demarcar períodos, épocas, eras na seqüência dos séculos pela via da análise da substância do processo histórico. Buscam, assim, captar os

tem como propósito, investigar os fundamentos e o contexto histórico do discurso antigo e moderno sobre a sexualidade humana e a relação com o pensamento freudiano e outros teóricos. Discute a prática médico-higienista como proteção ao indivíduo e sua saúde, bem como as contribuições de autores sobre teorias de reflexão sobre sexualidade no contexto escolar. Buscará conceitos e soluções para a educação sexual na escola, através de pesquisas em obras de autores como: Bocaiúva, Duso,…

FEHLBERG SERVIÇO SOCIAL: INFLUÊNCIAS RELIGIOSAS, CONSTITUIÇÃO DA PROFISSÃO E DESAFIOS ATUAIS SÃO LEOPOLDO, RS 2009 MARIA DA PENHA ALMEIDA FEHLBERG SERVIÇO SOCIAL: INFLUÊNCIAS RELIGIOSAS, CONSTITUIÇÃO DA PROFISSÃO E OS DESAFIOS ATUAIS Dissertação apresentada ao Mestrado de Teologia Prática da Escola Superior de Teologia, Programa de Pós-Graduação em Teologia como requisito para obtenção do Grau de Mestre em Teologia. Orientador: Roberto Ervino Zwetsch SÃO…

INTRODUÇÃO Para melhor compreensão, a seguir um breve relato da história da educação no Brasil. Com a expansão do império europeu, diversas terras passaram a ser dominadas por esta nação. Com a chegada dos Jesuítas, várias modificações metodológicas ocorreram na região em que até bem pouco tempo atrás, não possuía nenhuma forma institucionalizada de conceber o ensino. A expulsão dos Jesuítas, por sua vez, originou um outro tipo de educação, fundamentalmente baseada nas chamadas "aulas…

pontos invisíveis, que geram uma constante rotação entre leitura, aprendizagem e prática. Ao optar pela modalidade de educação a distância o aluno coloca-se ao centro deste processo triangular. Sendo ele capaz de visionar os pontos com perfeição. É no aluno que inicia-se o processo, a partir de suas escolhas, a partir da sua própria disciplina em visualizar os conteúdos de maneira crítica construtiva e aplicá-los a sua realidade. É um real incentivo ao pensamento. Voltada a esta linha…

EM DEBATE: QUESTÕES SOCIAIS, ÉTNICAS E CURRICULARES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MULTICULTURAL ...há de mudar os homens antes que a chama apague antes que a fé se acabe antes que seja tarde. Ivan Lins e Vítor Martins, 1986 É objetivo deste estudo perceber na proposta pedagógica dos CIEPs os traços que a identificam, ou não, com uma educação multicultural. Neste capítulo, abordamos os pressupostos teóricos que o sustentam, procurando identificar, através dos autores, o modelo de…

right to be different and the respect to its ‘ancestral’ culture, these indigenous activists had redefined its ethnic identity through associative ways of agency. 1 2 Este paper é uma versão resumida da Parte III da minha tese de doutorado sobre o movimento indígena no Rio Negro, defendida no IFCH/UNICAMP, em 11-8-2003. Departamento de História, Universidade Federal da Paraíba. Key words: citizenship; culture; interethnic relations; indigenous movement; Amazônia.…

................................ 1.1. A Concepção de Arte em Nietzsche ............................................................ 1.2. Emparelhamento de Deuses ......................................................................... 1.4. Notas Sobre a História da Música Ocidental e o Diferencial Nietzscheano ............................................................ 1.4.1. Música e Racionalização ............................................................... 14 14 15 1.3. Ditirambos,