Dissertação Critica Sobre A Educação Hoje Libertação Ou Domesticação

Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para obtenção do título de Doutor em Enfermagem. Orientadora: Drª Eva Néri Rubim Pedro Porto Alegre 2012 2 3 4 AGRADECIMENTOS Ao refletir sobre mais esta etapa de formação que se encerra, percebo que existem pessoas que estiveram comigo durante grande parte da caminhada ou em momentos muito importantes dela. A todas elas o meu carinho, o meu reconhecimento, a minha…

Qualit@s Revista Eletrônica ISSN 1677 4280 Vol.9. No 3 (2009) 1 SOBRE O TRABALHO, O TRABALHADOR E A TEORIA DAS ORGANIZAÇÕES: UMA LEITURA CRÍTICA Ana Cristina Batista-dos-Santos, Monique Fonseca Cardoso, Emanuelly Alves Pelogio, Inácia Girlene Amaral, José Arimatés de Oliveir O trabalho é, na maioria das vezes, pai do prazer. Voltaire Resumo O texto apresenta resultados de uma pesquisa sobre os construtos trabalho e trabalhador. Parte de duas questões mobilizadoras: (i)…

Centro de Desportos Curso de Pós-Graduação em Educação Física O ENSINO DOS JOGOS: ENCONTROS E DESENCONTROS Dissertação de Mestrado FLORIANÓPOLIS, OUTUBRO DE 2009 JAIRO LUIZ SOCOOWSKI DE ANELLO O ENSINO DOS JOGOS: ENCONTROS E DESENCONTROS Dissertação apresentada a Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação Física. Orientador: Prof. Dr. Elenor…

NAMORO E VIOLÊNCIA: um estudo sobre amor, namoro e violência entre jovens de grupos populares e camadas médias Fernanda Sardelich Nascimento NAMORO E VIOLÊNCIA: um estudo sobre amor, namoro e violência entre jovens de grupos populares e camadas médias Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Pernambuco, como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia. Orientadora: Rosineide de Lourdes Meira Cordeiro

SOCIOLOGIA CRÍTICA DO m ^^^ N esta publicação o autor está oferecendo, principalmente aos professores de Educação Física, aos alunos dos cursos superiores de Educação Física e aos profissionais de comunicação envolvidos com as matérias esportivas os elementos teóricos para uma melhor compreensão das críticas que se fazem ao esporte. Pró/. José Chrístófarí Frade VALTER BRACHT SOCIOLOGIA CRÍTICA DO erve o esporte como reforço à hegemonia das classes dominantes ou é antes um espaço…

A REPRESENTAÇÃO DA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER EM ALGUNS CONTOS DE MARINA COLASANTI. SASASASAS CCCCJJ Londrina 2011 1 ANGELA SIMONE RONQUI OLIVA A REPRESENTAÇÃO DA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER EM ALGUNS CONTOS DE MARINA COLASANTI. Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Letras - Estudos Literários, da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre. Orientadora: Professora Dra Regina Célia dos Santos Alves Londrina…

CONTRIBUIÇÃO PARA O ESTUDO DA TESE DA ESTRUTURA SINCRÉTICA DO SERVIÇO SOCIAL À LUZ DA TEORIA SOCIAL CRÍTICA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Florianópolis 2012 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA- UFSC PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL Marlon Garcia da Silva CONTRIBUIÇÃO PARA O ESTUDO DA TESE DA ESTRUTURA SINCRÉTICA DO SERVIÇO SOCIAL À LUZ DA TEORIA SOCIAL CRÍTICA Dissertação submetida ao Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade…

OFENSIVA NEOLIBERAL E EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA: A EVASÃO DE ESTUDANTES DA GRADUAÇÃO PRESENCIAL E A DESQUALIFICAÇÃO DAS LICENCIATURAS NA UFG RESUMO A evasão é uma realidade crescente nas Universidades públicas brasileiras e em outros países. No Brasil, a evasão escolar é entendida como interrupção no ciclo de estudos, e causa prejuízos significativos sob os aspectos econômico, social e humano em qualquer que seja o nível de educação. A saída de estudantes da graduação presencial na

educativa / Paulo Freire. – São Paulo: Paz e Terra, 1996. – (Coleção Leitura) ISBN 85- 219- 0243-3 I. Autonomia (psicologia) 2. Educação 3. Ensino 4. Prática de Ensino 5. Professores – Formação profissional I. Título II. Série 96- 5263 CDD- 370- 115 Índices para catálogo sistemático 1. Autonomia do educando: Educação 370.115 2. Pedagogia da autonomia: Educação 370.115 EDITORA PAZ E TERRA S/A Rua do Triunfo, 177 Santa Efigência, São Paulo, SP – CEP: 01212- 010 Tel.:…

educativa / Paulo Freire. – São Paulo: Paz e Terra, 1996. – (Coleção Leitura) ISBN 85- 219- 0243-3 I. Autonomia (psicologia) 2. Educação 3. Ensino 4. Prática de Ensino 5. Professores – Formação profissional I. Título II. Série 96- 5263 CDD- 370- 115 Índices para catálogo sistemático 1. Autonomia do educando: Educação 370.115 2. Pedagogia da autonomia: Educação 370.115 EDITORA PAZ E TERRA S/A Rua do Triunfo, 177 Santa Efigência, São Paulo, SP – CEP: 01212- 010 Tel.:…