a enfermeira e a corresponsabilidade pela formação do aluno em estágio curricular

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Escola de Enfermagem
Programa de Pós-Graduação em Enfermagem

ANA PAULA SCHEFFER SCHELL DA SILVA

A ENFERMEIRA E A CORRESPONSABILIDADE PELA FORMAÇÃO
DO ALUNO EM ESTÁGIO CURRICULAR

Porto Alegre
2012

1

ANA PAULA SCHEFFER SCHELL DA SILVA

A ENFERMEIRA E A CORRESPONSABILIDADE PELA FORMAÇÃO
DO ALUNO EM ESTÁGIO CURRICULAR

Tese de doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da
Escola de Enfermagem da Universidade
Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para obtenção do título de Doutor em
Enfermagem.
Orientadora: Drª Eva Néri Rubim Pedro

Porto Alegre
2012

2

3

4

AGRADECIMENTOS
Ao refletir sobre mais esta etapa de formação que se encerra, percebo que existem pessoas que estiveram comigo durante grande parte da caminhada ou em momentos muito importantes dela. A todas elas o meu carinho, o meu reconhecimento, a minha gratidão.
Agradeço a Deus, a Nossa Senhora e a meu Anjo da Guarda, presenças constantes na minha vida.
Agradeço a Professora Drª Eva Néri Rubim Pedro primeiramente pela compreensão em aceitar orientar-me à distância de 631 quilômetros. Raros não foram os momentos de preocupação, angústia e incertezas em que me confortou, apoiou e incentivou. Sempre com um sorriso, recebia-me para um minuto de conversa ou um turno inteiro de orientação. Foi maravilhoso poder contar com uma orientadora amiga que dividiu comigo reflexões, desafios e conhecimentos. A ti
Professora Eva meu agradecimento, minha admiração e amizade!
Agradeço à Coordenação do Grupo de Enfermagem do Hospital de Clínicas de
Porto Alegre (HCPA), à Secretaria desta Coordenação, à Equipe de Educação a
Distância da Sessão de Ensino do HCPA, à Presidência da Associação dos
Enfermeiros do HCPA pela acolhida, incentivo e apoio para a realização desta pesquisa. Agradeço às treze enfermeiras do HCPA que aceitaram participar como sujeitos da pesquisa, que doaram tempo