Discurso De Metodo

t "­ L t I RECRIAÇÃO TAYLORISTA: um estudo de caso Prof. do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Estadual de Londrina o E ••.. :::J A preocupação deste artigo reside em analisar o discurso de determinada empresa. Seu porta-voz afirma ter descoberto"algo revolucionário" nas relações de trabalho: "A política de méritos". Entende ser "sua empresa" moderna e eficiente. Porém ao analisarmos a obra de F.W.Taylor, (Princípios de Administração…

3) Quais são os fundamentos filosóficos do positivismo? Comte, ao elaborar o termo Positivismo, formulou um método de estudo e investigação da realidade, sendo este também conhecido como histórico-genético-indutivo. De acordo com este pensador, seria este o método geral de raciocínio que junta o discurso objetivo da ciência e o conhecimento subjetivo da lógica, dividindo a filosofia da história em três fases; A primeira fase proposta por Comte elucida o lado teológico da história…

Aula 01 Unidade 01: O Método Científico: 1.1 O conhecimento científico e suas peculiaridades; Desde a mais remota antiguidade o homem sente a necessidade de explicar as coisas à sua volta; As primeiras explicações sobre a natureza, os fenômenos naturais ou sobre a própria vida do homem em sociedade eram carregadas de misticismo, metafísica, superstição, etc. Eram SUBJETIVAS. Ao passo que o homem desenvolveu “novas necessidades” e percebeu que poderia interferir no meio ambiente, criou

Procedimentos de controle e exclusão do discurso Foucault apresenta a hipótese de que em toda sociedade a produção de discursos é controlada, com o objetivo de retirar os poderes e os perigos e conter acontecimentos aleatórios nessa produção. Esses procedimentos dividem-se em externos e internos. Processos externos Limitações impostas pela sociedade à produção de discursos. Vêm de fora e neles interferem. Dividem-se em três: interdição da palavra, segregação da loucura e vontade de…

sócio-cultural atual, chamado pelo autor de “pós-moderno”. O autor discorre sobre todas estas temáticas partindo do ponto de vista assumidamente “pós-moderno” e para isso refuta outras concepções e defende a tese de que a história é um discurso, tal como outros discursos, e nada mais do que isso. Apesar de ser um livro dedicado a estudantes, ele padece de muitos equívocos que não deveria estar presente em qualquer livro. O fato de ser dedicado ao público iniciante ainda torna mais grave…

Universidade, pesquisa e extensão 2- Linguagem e discurso 3- Metodologias técnico-cientificas 4- Elaboração de projeto de pesquisa Slide 3 Universidade A universidade é responsável pelo ensino. É pela pesquisa que produz novos conhecimentos/novos saberes. E pela extensão – prestação de serviços para a comunidade - que garante a responsabilidade social. Ensino, pesquisa e extensão devem estar inseridos em cada curso. Slide 4 Linguagem e discurso Língua: é um sistema simbólico,…

Associados. A análise se dará à luz da teoria da Semântica Argumentativa, tendo como base os estudos desenvolvidos por Ducrot (1987), com relação à polifonia. Um outro fenômeno da argumentação que ainda norteará nossa pesquisa é o das modalidades do discurso, utilizando trabalhos de Cervoni (1989) e Maingueneau (1991). Algumas questões estarão orientando a nossa discussão. Em primeiro lugar, como está construída a estrutura argumentativa dos textos que compõem o córpus em…

metodológico, desenvolvendo um discurso positivista que culminou no peculiar sincretismo que moldou o senso comum dos juristas no século XX: uma base formalista e sistemática, ligeiramente temperada com argumentos teleológicos. Esse é um discurso que se tornou especialmente sedutor na medida em que ele ofereceu aos juristas uma linguagem na qual eles podiam enxergar a própria prática e falar sobre ela de modo transparente. Essa me parece ser a grande virtude dos discursos de Ferrara e…

Descartes Lavras, 15 de fevereiro de 2013 DISCURSO DO MÉTODO O método, elaborado por Descartes, tem como objetivo demonstrar o modo com que o autor conduziu seus estudos, ou melhor, como conduzia sua razão. O objetivo, proposto por Descartes, era criar uma Ciência Universal dando a natureza um cunho de alta perfeição onde o filósofo/cientista deveria se ater a regras metódicas para obter verdades universais. O filósofo busca esvaziar-se de si e de tudo que outrora…

Flèche. O curso em La Flèche durava três anos, tendo Descartes sido aluno do padre Estevão de Noel, que lia Pedro da Fonseca nas aulas de lógica, a par dos Commentarii. Descartes reconheceu que lá havia certa liberdade; no entanto, no seu "Discurso sobre o método", declara a sua decepção, não com o ensino da escola em si, mas com a tradição escolástica, cujos conteúdos considerava confusos, obscuros e nada práticos. Em carta a Mersenne, diz que "os Conimbres são longos, sendo bom que…