Discriminação Racial X Dificuldade De Aprendizagem

Cultura(s) do Departamento de Educação da PUC-Rio entre 1999 e 2003 como Bolsista de Iniciação Científica do CNPq e mestranda em Educação da PUC-Rio. Participou de diversos seminários e congressos sobre políticas de ação afirmativa, desigualdades raciais, educação e cidadania. Integra, atualmente, a equipe do GECEC como voluntária. PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0114315/CA Ficha Catalográfica Almeida, Mônica Andréa Oliveira Políticas de ação afirmativa e ensino superior : a…

ainda o quanto é importante estarmos a par das novas resoluções e diretrizes curriculares. E assim vivenciar um pouco do que nos aguarda com a conclusão desse curso. Espero demonstrar o que essa experiência proporcionou e o quanto contribuiu para a aprendizagem do formando em pedagogia. 2. INVESTIGAÇÃO E ANÁLISE DAS DIVERSAS MODALIDADES DE GESTÃO 2.1. GESTÃO DA SALA DE AULA Neste espaço escolar, as decisões são tomadas geralmente pela professora. Porém em alguns…

psicologia e preconceito racial CADERNOS TEMÁTICOS CRP SP O Caderno Temático vol. 1 – Psicologia e Preconceito Racial é uma publicação do Conselho Regional de Psicologia do Estado de São Paulo Diretoria Presidente | Chica Hatakeyama Guimarães Vice-presidente | Maria José Medina da Rocha Berto Secretária | Zuleika Fátima Vitoriano Olivan Tesoureiro | Ana Paula Pereira Jardim Conselheiros efetivos Andréa Torres, Chica Hatakeyama Guimarães, Débora Cristina Fonseca, Elcimara Meire da…

grande dificuldade que existe no início dessa jornada, na qual uma minoria atinge a carreira profissional. Alguns desses garotos trocam a escola pela ilusão de ser jogador, não conseguem enxergar que na educação estão às maiores chances de ter uma vida melhor. O acesso até a vida profissional acontece através de um longo processo seletivo, este processo é demasiadamente conflituoso, e muitas vezes, envolvem diversos obstáculos, dentre eles a separação da família e do meio social, a…

mundo. Essa diversidade social frequentemente alvo de comparaes, desigualdades e preconceitos, e a escola sendo parte da sociedade sofre reflexos dessas desigualdades. Dentro das inmeras consequncias advindas do preconceito para os alunos, esto a dificuldade de se relacionar, atitudes de competio, agresso e violncia no cotidiano escolar, comprometimento do senso crtico e tico, sentimento de inferioridade, inadequao social, potencial comprometido e fracasso escolar. Este trabalho busca…

educação escolar; VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino; IX - garantia de padrão de qualidade; X - valorização da experiência extra-escolar; XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. XII - consideração com a diversidade étnico-racial. Caberá à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva

estruturando uma assimetria social sustentada principalmente, pela ciência, até o século XIX. A apropriação do conhecimento e o domínio de valores europeus, incorporaram interesses divergentes na sociedade brasileira, estabelecendo uma polaridade racial que desagrega e dificulta o sentimento nacional. Uma análise dessa regressão, sobre a formação do povo brasileiro, era de fundamental importância para o entendimento da situação vivida pelos negros na atualidade. Sugere-se como…

aula_01_sociedade_direito_e_cidadania Na figura a seguir, vemos uma sala de aula em que a professora está interagindo com os alunos, numa situação de socialização, onde acontece a influência recíproca e a comunicação num processo social de aprendizagem. Figura 1 - A sala de aula é uma situação social de inte ração e socialização Fonte : Rodrigo O.S anche z - http://commons.wikime dia.org/wiki/File :S ala_de _aula.JPG Todavia, nem todo contato físico estabelece uma relação…

Introdução O Brasil, Estado soberano tem em sua estrutura bases bem fundamentadas como mostra a Carta Magna do país, todavia quando conduzido para a vida das pessoas o resultado não se torna aquele planejado. Acarretando dificuldades diversas para o cidadão. “A descoberta das engrenagens é a descoberta do desemprego, da falta de escola, da inflação, da migracao, da desnutrição, do desrespeito sistemático aos direitos humanos. Com essa comparacao, vamos observar como é a cidadania

Mesmo sendo necessária, a escola ou a educação formal não foi e nem é a panacéia para os negros brasileiros. Logo a militância e os intelectuais negros descobriram que a escola também tem responsabilidade na perpetuação das desigualdades raciais. Historicamente o sistema de ensino brasileiro pregou, e ainda prega, uma educação formal de embranquecimento cultural em sentido amplo (NASCIMENTO, 1978; MUNANGA, 1996; SILVA, 1996 e 1988). A educação formal não era só eurocentrista…