Direitos Humanos Respostas Aula 5

Identificação da Instituição de Ensino 4 Relatório de Caracterização da Escola 5 3. Histórico da instituição 5 4. Caracterização da Comunidade onde a Escola está inserida 5 5. Caracterização da instituição escolar (conforme anexo 1) 6 5 A) Quanto a Proposta Pedagógica: elaborar um comentário baseado nos itens de 1 a 6 do anexo 1. 6 5 B) Quanto à Gestão da instituição: elaborar um comentário baseado nos itens de 7 a 10 do anexo 1. 7 5 C) Quanto às professoras, professores e demais…

PARA ACOMPANHAMENTO DE APRENDIZAGEM DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E PESSOAL E ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO RAQUEL RODRIGUES DA SILVA / R.A: 1299261908 São Paulo 2014 DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL Trabalho aula tema 1 – O mundo como você vê. Atividade de Autodesenvolvimento De acordo com a reportagem, a jornalista expõe a visão dela sobre o carnaval. Ela expõe problemas que acredito que a grande massa não tenha avaliado. De fato, ao…

2013 SUMÁRIO 1INTODUÇÃO ..........................................................................................................3 2EDUCAÇÃO INCLUSIVA:DISCUTINDO UMA REALIDADE..................................5 2.1AS DEFINIÇÕES DE EDUCAÇÃO, ENSINO E PESQUISA................................5 2.2A PESQUISA ENQUANTO PRINCÍPIO EDUCATIVO PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR.....................................................................................................6 2.3A DEFICIÊNCIA…

GRADUAÇÃO Aula-tema 01: Introdução à Ética Aula-tema 02: Predisposição Ética Aula-tema 03: Falta de Ética gera grandes prejuízos Aula-tema 04: Pensamento Ético e Visão Estratégica Aula-tema 05: Consciência Ética Aula-tema 06: Negociação: Instrumento de Gestão da Ética e Habilidade Imprescindível ao Líder Aula-tema 07: Modelo de Gestão Ética Aula-tema 08: Ideário ético. Desafios, questionamentos e propostas. 1 Escolher uma resposta. a. requerem um comportamento humano,…

1 Notas: 1 No Brasil, é responsável por proteger os direitos fundamentais, prevenindo ou corrigindo as violações praticadas pelo administrador: Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. a. O Poder Judiciário. b. O Ombudsman. c. O Ministério Público. d. O Poder Legislativo. e. O Tribunal de Contas. Comentário resposta errada: Não foi desta vez! Volte ao resumo da aula tema 5 e faça uma nova leitura geral. Errado Notas relativas a este envio: 0/1. Question 2

WEB AULA 01 Caso - Tema: Classificação das constituições A Constituição de 1988 desenhou em seu texto um Estado de bem-estar social, consagrando princípios próprios do modelo liberal clássico de forma conjugada com outros, típicos do modelo socialista. Esse pluralismo principiológico se faz sentir ao longo de todo o texto constitucional, especialmente no art. 170, CRFB, que adota a livre iniciativa como princípio da ordem econômica, sem desprezar, no entanto, o papel do Estado na regulação do

introduzidas nas salas de aula estratégias e práticas diferentes daquelas que tradicionalmente se praticam (Sanches, 2005). Estas dependem largamente da atitude, conhecimento, competência e capacidades dos professores para inovarem e criarem contextos para um ensino que vá de encontro às necessidades e potenciais dos seus alunos. Assim, devemos entender a inclusão escolar como o processo de construção de: Resposta numero 1 uma escola para todos Questão 2 Criar uma sala de aula…

AVA – Aula Tema 5 – Direito Internacional O grande marco da consciência quanto à necessidade de proteção dos direitos do homem no plano internacional foi: Escolher uma resposta. a. a Segunda Guerra Mundial. b. a Primeira Guerra Mundial. c. a Revolução Industrial. d. a Revolução Francesa. e. a Revolução Americana. Resposta correta: a Segunda Guerra Mundial. Comentário resposta correta: Parabéns! O grande marco da consciência quanto à necessidade de proteção dos direitos do…

Bahia, Atividade Complementar do Componente Curricular Educação Especial, orientado pela Professora Neide Soares. Curaçá, outubro de 2013 RELATÓRIO Os deficientes são pessoas com direitos. Existem, sentem, pensam e criam. Precisam ser educados para que desenvolvam todas as potencialidades possíveis e que se integrem na sociedade, dando-lhes condições de crescer, de se desenvolver e de se realizar. Neste contexto,…

que: Aula-tem a 01: O Mundo Com o Você Vê I) O tipo de educação e os valores familiares recebidos durante a formação afetam a visão de mundo da cada pessoa. II) Existem visões de mundo diferentes, portanto as diferentes visões podem ser classificadas como certas e erradas, boas ou ruins. Aula-tem a 02: O Mundo do Trabalho III) A visão de mundo funciona como um ponto de referência a partir do qual cada pessoa pode interpretar e dar significado a realidade que a cerca.…