Direitos Humanos Ppt

do Trabalho. Caso seja convocado candidato aprovado de outra localidade, nos termos do subitem 12.11, haverá obediência à ordem de classificação daquele cadastro de reserva técnica. A aprovação no Concurso Público gera apenas mera expectativa de direito à convocação e contratação, adstrita à rigorosa observância da ordem de classificação e do prazo de validade do Concurso Público, a depender da existência de vaga e de acordo com a necessidade, conveniência e oportunidade da Sanepar. O…

delas consiste na problemática da igualdade e dos direitos humanos em um mundo marcado por uma globalização neoliberal excludente, e as questões da diferença e do multiculturaismo, em tempos de uma mundialização com pretensões monoculturais (idem: 45). Nesta perspectiva, os direitos humanos, até então entendidos no âmbito individual, centrados em questões cívicas e políticas, precisam ser ressignificados e ampliados, considerando agora direitos voltados à coletividade. Assim, a…

Perfil do Formador 56 As Competências do Formador 56 Competências Psicossociais e Relacionais 56 Competências Técnico–Pedagógicas 57 Competências Técnico-Profissionais 58 Tipos de Formadores 59 Código Deontológico: Direitos e Deveres 60 Direitos do Formador 60 Deveres do Formador 60 Tipos de Formação Profissional 61 Formação Profissional Inicial 61 Sem Equivalência Escolar 61 Com Equivalência Escolar: 62 Formação Profissional Contínua …

Processos de planeamento: definição dos objectivos e selecção de alternativas de acção para alcançar os objectivos que o projecto estiver comprometido a atingir; c) Processos de execução: construção do projecto, direcção e coordenação dos recursos humanos, materiais e financeiros para a realização do plano e alcance dos objectivos predeterminados; d) Processos de controlo: assegurar que os objectivos do projecto estão a ser atingidos, através da monitorização regular do seu…

tal controle, como o próprio nome já diz, é interno, e pode ser um instrumento de grande valia para os administradores com uma visão mais ampla, pois auxiliam os gestores no processo decisório. Aliás, Hely Lopes Meirelles, já definia no âmbito do Direito Administrativo controle administrativo como: “É todo aquele [controle] que o Executivo e os órgãos de administração dos demais Poderes exercem sobre suas próprias atividades, visando mantê-las dentro da lei, segundo as necessidades do…

Médio Politécnico do Namibe e do 1° Ano do curso de Engenharia Informática do Intituto Superior Politécnico Gregório Semedo e 7 funcionários administratvos entre Directores Gerais, Directores Administrativos, Pedagójicos e funcionários dos Recursos Humanos de distintas instituições de ensino médio na provincia do Namibe (Instituto Médio Politécnico do Namibe, Instituto Médio de Administração e Gestão, Instituto de Ciências Religiosas de Angola e o PUNIV ). Objecto da investigação…

conseqüência, dificultando a seleção desses profissionais e a própria avaliação futura no desempenho da atividade. No trabalho que se segue, do rol de atributos - as características individuais, que podem estar presentes no perfil de qualquer ser humano - pretende-se apresentar aquelas que devem, obrigatoriamente, compor o perfil do profissional de Inteligência. Da mesma forma, do estudo do mais amplo espectro das habilidades, conhecimentos e atitudes esperadas no desempenho de um cargo…

Secretaria de Estado da Educação - SEDUC, reconhecendo a importância da educação como vetor de transformação social, estabelece políticas educacionais voltadas para o fortalecimento da ação pedagógica, com vistas a assegurar à sociedade maranhense o direito a uma educação de qualidade. Nessa intenção, define os padrões básicos de aprendizagem e ensino por meio da elaboração das Diretrizes Curriculares da Rede Estadual de Ensino, imprimindo, assim, voz uníssona ao currículo das escolas…

da deficiência. Miro3 se comunicava com o mundo além do seu quarto por meio de um espelho que era estrategicamente posicionado através da janela lateral. Segurava-o de forma a 2 O termo “Pessoa com deficiência” foi adotado pela - Convenção dos Direitos da Pessoa com Deficiência (CDPD) da Organização das Nações Unidas (ONU) no lugar de outros como “pessoa deficiente” ou “portadores de deficiências” anteriormente utilizados. A CDPD, no seu Art.1, define que “Pessoas com deficiência” são…

aprendizagem, ele dever ser tico enquanto profissional da educao, sem perder seus objetivos de promover situaes e criar diferentes ambientes de aprendizagem que atendam s necessidades de seus aprendizes, nas mais diversas situaes e etapas do desenvolvimento humano. O educando dever ser profissional e acompanhar as polticas educacionais e tecnolgicas do nosso sculo. Este profissional da educao tambm tem que ser sensvel em sua relao com os alunos, com os pais e outros profissionais que…