Direito Da Criança E Do Adolecente

Arapiraca 2012 avaliação dos resultados dos planos municipais de politicas sociais Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Direito e Legislação Social, Trabalho Profissional 2 e Planejamento Social Politicas Sociais 2]. Prof. Edna Braun, Jossan Batistute, Rodrigo Eduardo Zambon Arapiraca 2012 SUMARIO INTRODUÇÃO........................................

Brasil, crianças menores, adolescentes que são obrigadas muitas vezes a trabalhar muito novas e sem a miníma dignidade de ser crianças felizes ou mesmo curtirem suas infâncias, em toda parte do mundo e os mesmo se encontra na ilegalidade, refletindo assim o contexto social em que habita. Tal realidade revela a carência de políticas publicas nos âmbitos da educação, saúde, assistência social e outros cabíveis aos mesmos. DESENVOLVIMENTO No Brasil tem mais de 1 milhão de crianças…

VIOLÊNCIA SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NA CAPITAL DO CEARÁ: UMA PERSPECTIVA SEGUNDO O CEDECA Brena Kercya* Francisca Almeida* RESUMO Este artigo tem como objeto analisar a incidência de violência sexual infantojuvenil na cidade de Fortaleza, tendo como campo de pesquisa etnográfica o CEDECA*, localizado na Rua Deputado João Lopes, 83 – Centro, Fortaleza – CE. Atua frente a iniciativas de enfrentamento desse tipo de violência e luta pela garantia dos direitos humanos. Parte-se dos…

I – INTRODUÇÃO Em 1995 foi criada na Austrália a Cúpula Mundial de Mídia para Crianças e Adolescentes “World Summit on Media for children Foundation. A Summit reúne a cada três anos profissionais da indústria audiovisual, pesquisadores, governos, representantes da sociedade organizada, crianças e adolescentes. Todos empenhados em refletir sobre a qualidade das produções infanto-juvenis veiculadas pela televisão, rádio, internet e demais mídias eletrônicas. O UNICEF e a…

FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: POLITICA SOCIAL DE ATENÇÃO A CRIANÇA, ADOLECENTE E IDOSO PROFESSORA: CLAUDIA REGINA SANTA SILVA TUTOR PRESENCIAL: ARGEMIRO COUTINHO ANA LÚCIA DE SOUSA – 386710 DAYANE MARQUES CARNEIRO – 375676 EMILIANA PAIXÃO MENDES OLIVEIRA – 382771 KARLA LETÍCIA DA SILVA PESSOA – 372956 MARIA JOSÉ MARTINS ALVES – 374744 PRISCILA ALVES DE HOLANDA – 375257 RELAÇÃO ENTRE IDOSO, SOCIEDADE E FAMÍLIA NOS DIAS ATUAIS

Sistema de Ensino Presencial Conectado SERVIÇO SOCIAL CRIANÇAS E ADOLECENTES Trabalho entregue ao Curso de Graduação em Serviço Social, como requisito parcial para obtenção de nota das disciplinas do período regente, lecionada por Lisnéia Rampazzo, Sérgio de Goes Barboza, Adarly Rosana e Márcia Bastos. Sousa – PB 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................ | 03 | DESENVOLVIMENTO......................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Curso de graduação em Serviço Social Cláudia Aparecida Rodrigues dos Santos Crianças Abandonadas no Brasil: Um Problema Social ou Político? Vacaria 2012 Cláudia Aparecida Rodrigues dos Santos crianças abandonadas no brasil: Um Problema Social ou Político? Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR -…

significativa a evolução da visão social sobre a criança, as preocupações, assim como leis que amparam e dão direitos a elas. Na sociedade moderna, há um estímulo precoce para aprendizagem, visando o futuro e o desenvolvimento das capacidades motoras, psicológicas, afetivas e, principalmente, o relacionamento social, considerando a educação escolar como ponte para a formação da criança. Para tanto é necessário para a formação completa desta criança, acrescentar o ensino com…

comportamento - pensamento de vida de um adolecente negro com base na escravidão vivida por seus ancestrais - envolvimentos culturais - O negro apartir dos anos 90 vem ganhando respeito e mais oportunidades -A importancia das lutas pelo direito que foram conquistadas pelos . Jusitificativa: exemplo Escolhemos este tema, pois notamos que a juventude negra aumentou após 1990 e conquistou mais espaços na sociedade,com base na luta pelos seus direitos,e na tentativa de…

............................... 6 3.1 CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO?..............................................................................................................6 3.2. RODAS DOS EXPOSTOS, CARIDADE, FILANTROPIA E MUNICIPALIZAÇÃO.................................................................................................6 3.3. CONSTITUIÇÃO FEDERAL E A GARANTIA DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS E DO ADOLECENTES. ......................................