Projeto

líderes e discordâncias em relação ao funcionamento e até mesmo ao cardápio servido. Metodologia: Teoria que servira de inspiração para o projeto será a de Carls Rogers, com sua perspectiva centrada na pessoa, seguindo a tendência de olhar o homem como pessoa, e não como número ou instrumento de produção, assim centrando os esforços no cliente, no caso nos funcionários da cozinha, enfatizando a relação do facilitador (psicólogo) com as pessoas do grupo, e de cada um consigo mesmo. Utilizaremos as três condições básicas defendidas por Rogers que permitirá que a intervenção proporcionasse um bom relacionamento entre o grupo da cozinha e o terapeuta: a consideração positiva incondicional, a empatia e a congruência. Observações e Etapas: A equipe de cozinha é constituída por um “chefe” (responsável pelo menu), quatro auxiliares, dois saladeiros, uma doceira, um supervisor de dispensa, um supervisor de campo e três garçons (13 pessoas). 1 - O grupo decidiu fazer o projeto por interesse em trabalhar com a psicologia em grupo e motivar pessoas desta instituição. As reuniões aconteceram em uma sala da própria instituição, climatizada, com ambiente preparado para ser aconchegante. Treze funcionários e um facilitador, quatorze pessoas. 2 - O objetivo deste projeto é observar a equipe e aplicar dinâmicas que facilitem a abordagem humanista no grupo levando em consideração que a teoria Rogeriana, leva os grupos de acordo com as necessidades dos profissionais da cozinha e não…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO DISCIPLINA : TEORIAS DE PSICOLOGIA E IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS, BEHAVIORISMO (SKINNER) E PSICOLOGIA HUMANISTA (ROGERS). CARGA HORÁRIA : 30 HORAS PROFESSOR: Djalma Robson de Andrade Filho Teorias de psicologia e implicações educacionais. Behaviorismo (SKINNER). Ementa: As contribuições de Skinner para a educação; as interpretações que Skinner fez dos problemas educacionais a partir dos princípios estabelecidos pela pesquisa em análise do…

CURSO DE PSICOLOGIA BRUNA SENA MENDES ISABEL GOMES ISABELLA BAHIENSE LAYZA SAMPAIO NAYARA HENRIQUE RAFAELA MOURA PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE ESTUDO DIRIGIDO Vila Velha – ES O objetivo do presente trabalho consiste em demonstrar as contribuições da fenomenologia, como filosofia ou modo fenomenológico de pensar, para o estudo da personalidade segundo a psicologia humanista-existencial. No intuito de alcançar tal objetivo, primeiramente faz…

O PROBLEMA DA EDUCAÇÃO NA VISÃO DE CARL ROGERS Calado,M.R.T * O PROBLEMA DA EDUCAÇÃO NA VISÃO DE CARL ROGERS RESUMO O exposto artigo é produto de uma pesquisa bibliográfica que apresentou como pano de fundo a obra de Carl Rogers no campo da Abordagem Centrada na Pessoa concentrada à educação e que marcou por Aprendizagem Centrada no Aluno. Pretende-se demonstrar a categórica importância da contribuição deste autor, da corrente humanista da Psicologia, para uma maior potência no…

Caso: “Glória” – Carl Rogers – Abordagem Centrada no Cliente Carl Rogers, psicólogo norte-americano, registra a sessão de psicoterapia com a devida autorização da cliente “Glória”, paraestudos, comprovando sua técnica psicoterapêutica, centrada no cliente, desenvolvendo uma relação de confiança, para que a paciente descubra por ela mesma, seu desenvolvimento psicológico. A agitação dacliente entre seus sentimentos, suas crenças, suas ações e sua utopia pessoal quando não está em…

Biografia: Carl Ransom Rogers (1902-1987) Carl Rogers nasceu no dia 8 de janeiro de 1902, em Oak Park, nos arredores de Chicago. Os pais de Rogers vinham de uma cultura protestante moralmente rígida, ambos tinham formação universitária e estimulavam uma atmosfera intelectual na família. Aos 12 anos, Rogers e sua família mudam-se para um fazenda, onde há terra suficiente para iniciar um atividade agrícola INTRODUÇÃO Estudar a teoria de Rogers é muito importante para o educador, pois…

O Caso Glória – Carl Rogers O caso Glória apresenta os atendimentos de uma cliente que aceitou ser filmada em três consultas terapêuticas, com o objetivo de mostrar três abordagens diferentes do humanismo, a Terapia Centrada no Cliente, a Gestalt Terapia e a Terapia Racional Emotiva. Neste trabalho, vamos analisar a sessão do criador da Terapia Centrada no Cliente, Carl Rogers. Buscando discutir com base na teoria as práticas do terapeuta no atendimento de Glória. No início dos…

| CARL ROGERSGESTÃO DE RECURSOS HUMANOSHISTÓRIA DA PSICOLOGIAANO LECTIVO 2010/11 | Resumo O objectivo deste trabalho é fazer uma análise da vida e da obra de Carl Ransom Rogers, um psicólogo e psicoterapeuta americano que exerceu a sua actividade como psicoterapeuta, na área do aconselhamento e na docência. Rogers ficou conhecido pela inovação da sua perspectiva humanista do Ser Humano e pela criação da Terapia Centrada no Cliente ou Abordagem Centrada na Pessoa, que foi aplicada…

ATIVIDADE 1 QUE MUDANÇAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR À TEORIA DE CARL ROGERS PROVOCARAM? A teoria de Carl Rogers nos remete a uma reflexão sobre o processo de aprendizagem que permeia a educação tradicional, instigando-nos ao desenvolvimento de um posicionamento crítico no sentido de propor mudanças a esse processo, apontando assim caminhos para a construção de uma aprendizagem mais significativa para o aprendiz, onde esta “é mais que uma acumulação de fatos, é uma aprendizagem que provoca…

refletido nos olhos dele" Carl Rogers No último domingo participei da palestra "A Revolução na Psicoterapia e Educação: Carl Rogers, sua vida, sua obra, suas visitas ao Brasil" com o psicólogo e palestrante Eduardo Bandeira, palestra que idealizada no semestre passado e possibilitada graças ao esforço da Profª Samanta (à direita na foto acima). Foi uma experiência inesquecível e transformadora para mim (e acredito que para todos os presentes também). Eduardo Bandeira foi a…