Dinamica Caneta

Dinâmica: Abrigo Subterrâneo Objetivo - Discussão de valores. Processo - O coordenador explica a dinâmica aos participantes e estipula o tempo que será utilizado para realizar os trabalhos; - Entrega papel e caneta para os participantes; - Cada um deverá escolher 06 dos 12 personagens constantes na folha; - Através de debates o grupo deverá escolher os seus 06, dos 12, personagens a serem salvos. Nota - Deverão ser debatidos e defendidos os motivos que levaram a fazer…

MEC – Guias do Livro Didático (ensino fundamental) e ferramentas virtuais como o atlas escolar do IBGE; Recursos Atividades Textos digitais; Vídeo; papel e caneta; computador; Ambiente de aprendizagem virtual Interpretação do texto e vídeo; Anotação das observações de Campo; Participação nos fóruns; Hipertexto digital; papel e caneta; computador; Ambiente de aprendizagem virtual; tiras em quadrinhos; quadro magnético; pincel; power point; folha A4; Arquivos oficiais do MEC – Guias…

INTERAÇÃO Caneta Na Garrafa OBJETIVO: Trabalhar integração, interdependência e sinergia nas atividades em equipe. CENÁRIO: A garrafa e a "boquinha da garrafa". Mas não é a "boquinha da garrafa". O desafio aqui é outro. É a caneta dentro da garrafa. Só que, com algumas condições. DESENVOLVIMENTO: 1. Propor ao grupo o desafio de colocar a caneta dentro da garrafa obedecendo as seguintes regras:  Cada participante amarra a ponta de um dos cordões na cintura;  Todos os cordões devem

seus Um beijo na família, na Cecília e nas crianças O Francis aproveita pra também mandar lembranças A todo o pessoal Adeus http://letras.terra.com.br/chico-buarque/7584/ Para Marcuschi (2001) as relações entre a fala e a escrita são dinamicas e funcionam como um contínuum que liga os dois processos de comunicação. Desse modo, de acordo com as características apresentadas no fragmento do texto Meu Caro Amigo, podemos afirmar que o texto é: A e-mail Justifique sua…

que cada um procure conhecer as suas possibilidades de intercâmbio emocional e estabeleça seus limites quanto à intensidade e qualidade das trocas afetivas. Dinâmicas de Grupos • O TERREMOTO Participantes: Devem ser múltiplos de três e sobrar um. Ex: 22 (7x3 = 21, sobra um) Material: Para essa dinâmica só é necessário um espaço livre para que as pessoas possam se movimentar Desenvolvimento: Dividir em grupos de três pessoas, lembre-se que deverá sobrar um.…

QUARTA-FEIRA, 28 DE NOVEMBRO DE 2012 DINÂMICA PARA TRABALHAR, BUILLYING, RESPEITO MÚTUO, RESPEITO ÀS DIFERENÇAS INDIVIDUAIS, LIDAR COM DEFICIÊNCIAS – SEGUINDO O CHEFE Recebi uma pergunta de uma internauta a respeito de dinâmica para trabalhar Buillying, achei essa bastante adequada, por isso estou descrevendo-a. OBJETIVO: Levar o grupo a perceber a importância do respeito mútuo, respeito às diferenças individuais e com isso iniciar o trabalho de temas como Bullying e como evita-lo.…

DINÂMICAS DE GRUPO INTRODUÇÃO A dinâmica de grupo é um valioso instrumento educacional que pode ser utilizado para trabalhar o ensino-aprendizagem em vários setores da sociedade: na educação, no trabalho, no esporte entre outros. Este curso está focado na parte profissional das dinâmicas: a Gestão de Recursos Humanos, dicas de como preparar entrevistas de forma a captar bons profissionais para atuar de maneira satisfatória dentro de uma empresa. Bom curso. A comunicação…

outros já aprendidos, quer de acordo com aspectos da nova situação, que são semelhantes à situação já encontrada. 5.0 OBJETIVOS 5.1 Geral Investigar a aprendizagem por condicionamento clássico e operante. 5.2 Específicos 1. Buscar compreender a dinâmica no que se refere ao que aprendemos. 2. Compreender o desenvolvimento do que mantém o comportamento aprendido. 3. Verificar como solucionamos uma situação problema. 6.0 JUSTIFICATIVA A aprendizagem nos leva a emitir…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA DINÂMICAS DE GRUPO: APRENDENDO A SER E A CONVIVER NO ENSINO SUPERIOR Por: Mariana Crochemore Orientador Prof. José de Oliveira Rio de Janeiro 2013 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA DINÂMICAS DE GRUPO: APRENDENDO A SER E A CONVIVER NO ENSINO SUPERIOR Apresentação de monografia à AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para…

Dinâmica: Sorriso Milionário Material: bolinhas de papel amassado Procedimento: Essa dinâmica é usada para descontrair e integrar o grupo de uma forma divertida. Cada bolinha vale R$1.000,00. O professor distribuirá para cada pessoa do grupo 5 bolinhas de papel, essas deverão estar dispersas no local onde será realizada a brincadeira. Dado o sinal os alunos deverão sair e procurar um companheiro, em seguida devem parar em sua frente, olhar fixamente nos olhos desse companheiro…