Dinamica Barbante

elástica. 2. CONSTRUÇÃO DO CARRINHO Figura 2- Carrinho de Ratoeira Montado 2.1 MATERIAIS UTILIZADOS - 2 Mini CDs - 4 Parafusos de tamanho médio - 6 Arruelas - 2 Barras de alumínio em L tamanho 33 cm - Fita Crepe - Barbante 33 cm - 1 Ratoeira média - 2 Tampas de óleo (óleo de carro) - Cola Super Bonder - 1 Fio de Cobre 13 cm - Fita Isolante - Furadeira - 4 Parafusos com arruelas pequenas - 1 Fio de ferro 33 cm - Arco de serra manual - Chave…

Objetivos Gerais: Identificar e representar as regiões do circulo. Diferenciar o círculo de circunferência. Reconhecer os elementos e algumas relações de círculo e circunferência. Recursos necessários: Quadro, giz, caneta, compasso, barbante, régua. Técnicas Metodológicas a serem utilizadas: Inicia-se a aula com imagens de uma circunferência e de um circulo. Questiona-se com os alunos qual a diferença entre as duas imagens observadas? Com as respostas dos alunos, dar-se a definição

participação dos alunos, pela flexibilidade e pelo foco no processo, ao invés da ênfase no conteúdo. O instrutor deve adotar outros métodos e técnicas de ensino atuais tais como: * Debates e discussão em grupo, * Perguntas e respostas, * Dinâmicas interativas, * Dramatizações e * Tantas outros dinamizadores do ensino. Modo de Fazer: * O ensino andragógico deve começar pela arrumação da sala de aulas, com cadeiras arrumadas de modo a facilitar…

Curso de Dinâmicas de Grupo MÓDULO IV Atenção: O material deste módulo está disponível apenas como parâmetro de estudos para este Programa de Educação Continuada. É proibida qualquer forma de comercialização do mesmo. Os créditos do conteúdo aqui contido são dados aos seus respectivos autores descritos nas Referências Bibliográficas. Módulo IV

O teatro é dinâmica” A arte de encenar é uma das formas mais ricas de comunicação. Estes exercícios aqui apresentados poderão ser um incentivo e motivação para criar grupos de teatro. Veja como é fácil teatralizar. Sugerimos que se convide alguém especializado e se promova uma oficina de teatro na escola ou no grupo O teatro é dinâmica” A arte de encenar é uma das formas mais ricas de comunicação. Estes exercícios aqui apresentados poderão ser um incentivo e motivação para criar…

BarbanteGrupo: alunos de pré-escola à 4a série. Objetivos: a dinâmica é uma ótima oportunidade para você observar melhor o comportamento da turma. Tempo:1 aula Local:A brincadeira pode acontecer na classe ou no pátio,dependendo do tamanho da turma. Material: bastam um rolo de barbante e uma tesoura sem ponta paracomeçar a brincadeira. Desenvolvimento: Forme com os alunos uma grande roda e, em seguida, cada criança mede três palmos do cordão, corta para si e passa o rolo…

gritar no centro do espaço. Ela também pode falar "Toca troca de lugar!". Nesse caso, são as tocas que devem trocar de coelho. Variações: Em alguns lugares a toca é formada por um círculo desenhado com giz no chão ou por um aro ou bambolê. A dinâmica da brincadeira é a mesma, mas não há a possibilidade de a toca trocar de lugar. COELHINHO SAI DA TOCA Objetivo Trabalho cooperativos para unir pessoas, coordenação motora grossa, velocidade e concentração. Faixa Etária: A…

a prova mínima estipulada pelos organizadores. MATERIAIS UTILIZADOS NA CONSTRUÇÃO DO CARRINHO - Bloco de madeira - 4 ganchos - 3 lápis - 2 CDs - 4 tampinhas de refrigerante - 6 bexigas - 15 palitos de dente - Super Bonder - fita isolante - barbante - ratoeira - 2 parafusos CONSTRUÇÃO DO CARRINHO 1ºpasso : prendemos os ganchos no bloco de madeira 2º passo : colocamos os lápis nos ganchos (1 na frente e outro atrás, o 3º lápis foi utilizado como haste) 3º passo:…

------------------------------------------------- Dinâmicas para célula TELEFONE SEM FIO OBJETIVO : trabalhar os ruídos na comunicação MATERIAL : humano DESENVOLVIMENTO : dividir os participantes em dois grupos com igual número de participantes que deverão sentar-se frente a frente em fila. Numa das extremidades, entre as duas fileiras posiciona-se o instrutor. O instrutor deverá então falar uma palavra ou frase no ouvido dos dois primeiros participantes, que deverão passá-la…

Cadeia Nacional Se você tivesse oportunidade de falar uma mensagem na TV em cadeia nacional, o que você diria em 30 segundos. Fale para o grupo. Titulo: O Presente Como desenvolver a dinâmica: Estabelece-se o número de participantes e seleciona-se o mesmo número de qualidades para serem abordadas durante a dinâmica. (Se o grupo for muito grande faça com que pelo menos metade do grupo seja envolvido). Poderão ser introduzidas algumas que achar relevante dentro da situação e quem vive.…